top of page

VELDIGHED

På Taylors Lakes Secondary College stræber vi efter at skabe en kultur, hvor elevernes sundhed og trivsel er centralt for elevernes læringssucces.

 

Vi har et omfattende socialt og følelsesmæssigt læringsprogram, der understøttes af College's Wellbeing -model, DET's Framework for respektfulde relationer og Framework for skolens brede positive adfærd. Emnerne er: 

  • Hjælpsøgende, mestringsstrategier og stresshåndtering

  • Taknemmelighed og empati

  • Personlige styrker og modstandsdygtighed

  • Tankegang

  • Skadesminimering

  • Respektfulde forhold

  • Undervisning i forventet college adfærd

Sammen med SWPBS -rammerne sikrer vi, at personalet fortsat bygger på deres faglige læring inden for elevernes trivsel, med et eksplicit fokus på at styre trivselsbehov i klasseværelset, opbygge positive relationer til eleverne og fremme et positivt læringsmiljø i klasseværelset at fremme succes for alle studerende.

 

Kollegiet fremmer også en række fællesskabs- og nationale bevidsthedsprogrammer til støtte for vores studerendes sundhed og trivsel.  Disse omfatter:

 

  • Nationale aktionsdag mod mobning og vold:

  • RUOK dag

  • Vic Roads: Uddannelse i trafiksikkerhed

  • Online E-sikkerhed

  • Victoria retshjælp

  • Tandvogn

  • Sikker fest

  • Pat Cronin Foundation: 'Cowards punch' uddannelse

  • Victoria Police: cybersikkerhedsenhed

  • Brimbank Youth Services

  • Smashed Project: bryde mindreårige drikke

  • Ed Connect

  • Headspace

 

 

Western Chances -stipendier:

Hvert år anerkender vi resultaterne af udvalgte studerende med ansøgninger til et Western Chances -stipendium. Disse stipendier tildeles talentfulde og motiverede unge mennesker i Melbournes vest, der oplever økonomiske vanskeligheder. Succesfulde ansøgere kan modtage tilskud på op til $ 2.000 til støtte for deres uddannelse.

 

Studentersupporttjenester              

 

På vores kollegium tror vi på, at hver lærer er en lærer i velvære, en mentor, der er en del af at reagere på omsorg og behov for hver enkelt.

 

Al elevstøtte forvaltes på tværs af tre subskoler (Junior, Middle og Senior).  En undervisningsleder og fire årsledere (to på hvert årsniveau) leder hver sektion af skolen.  Disse medarbejdere er i regelmæssig kontakt med elever, som er tilgængelige for dem gennem hele skoledagen.  Nogle gange kan eleverne kræve mere dedikeret trivselsstøtte, og lederne på årsniveau vil henvise eleverne til yderligere støtte efter behov.   

 

Studentersupportteamet arbejder med lærere og leverer en fortrolig service til elever, der står over for udfordrende situationer, der påvirker deres mentale sundhed og læring. Teamet består af kvalificerede ungdoms- og socialarbejdere. Kollegiet har også partnerskaber med eksterne tjenester, der arbejder i kollegiet en gang om ugen, som er en del af dette team. Ud over dette har vi en sundhedsfremmende sygeplejerske, der arbejder hos os to dage om ugen og arbejder tæt sammen med DET Student Support Services, som omfatter socialrådgivere og psykologer.  

 

Henvisningsproces

Formelle henvisninger udfyldes generelt af en årgangsleder (YLL), undervisningsleder (SSL), assisterende rektor (AP) eller rektor, men eleverne kan henvise sig selv ved at henvende sig til et af teamets medlemmer.

 

Fortrolighed

Alle sessioner er fortrolige, og teamet er vejledt de juridiske forpligtelser som beskrevet af Uddannelsesministeriet.

 

Eksterne henvisninger

Medlemmet af trivselsteamet kan arbejde i en sagsbehandlingskapacitet, hvor de vil lette henvisninger til eksterne tjenester/agenturer. Derudover vil de give alle de trin, der kræves for at se en psykolog, hvilket inkluderer at få en Mental Health Care Plan (MHCP) fra lægen/praktiserende læge.

 

Yderligere support

Hvis en ung er forpligtet til at sidde i et møde med en repræsentant fra Department of Health and Human Services (DHHS), familiehjælpsorganer, justitsministeriet eller politiet og have en aktiv sag med et medlem af trivselsteamet, kan deltage i disse møder for at yde støtte, information og klarhed. Når en ung person har haft løbende støtte fra et medlem af trivselsteamet, kan de give en supporterklæring, hvis en ansøgning om ordningen med særlig adgang til adgang  (SEAS) ansøges.

 

Sammen med en-til-en-støtte til studerende driver vores Student Support Service Team-medlemmer en række små grupper for studerende, der er identificeret som behov for støtte.  Disse omfatter:

  • Reguleringszoner

  • Større piger

  • Bedre mand

  • Sociale færdigheder

wheel-03.jpg
©AvellinoM  TLSC-103.jpg

At Taylors Lakes Secondary College, we strive to create a culture in which the health and wellbeing of students is central to the learning success of students.

bottom of page