top of page

APRENENTATGE  SUPORT

Image1.PNG

We work with students and their families to ensure the right supports are implemented.

Suport per a l'alfabetització i la numeració

 

Des que qualsevol estudiant s’inscriu al nostre col·legi, fem tots els esforços possibles  per identificar els punts forts dels estudiants i també qualsevol problema pel que fa al seu desenvolupament d'aprenentatge.  Les proves de referència a Alfabetització i Numeració proporcionen un punt de partida per al nostre treball. Això es recolza en altres dades disponibles, com ara NAPLAN i les avaluacions escolars a mesura que avança l’alumne. 

Una sèrie de programes funcionen per proporcionar suport específic a estudiants amb necessitats d’aprenentatge identificades.  Operem programes d’intervenció tant en anglès com en matemàtiques a les escoles secundàries secundàries i mitjanes.  Els programes de suport a l'alfabetització en grup (GLS) i el suport a l'alfabetització individual (ILS) també funcionen a totes les escoles secundàries.  A més de donar suport a aquest programa amb professors qualificats en aquestes àrees, donem feina a tres personal de suport educatiu per ajudar els estudiants a adquirir habilitats d’alfabetització enfocades.

Un programa de suport a l’alfabetització i l’alfabetització dels anys mitjans (MYLNS) també opera a tot el col·legi. Es tracta d’un programa recolzat per DET amb professors especialitzats que dóna suport a estudiants amb habilitats d’alfabetització i numeració per sota dels paràmetres nacionals.

 

Més informació:

 

Fulletó de suport a l'alfabetització 

Fulletó de suport numèric  

 

Programa per a estudiants amb discapacitat i discapacitat

 

El nostre programa per a estudiants amb discapacitats i deficiències està ben recolzat amb una combinació de professors d’educació especial completament qualificats i un equip de personal de suport a l’educació per proporcionar ajuda addicional als estudiants del programa.  Disposem d’un conjunt de suports i intervencions per a una àmplia gamma d’aprenents:

  • Plans d’aprenentatge individuals per a estudiants amb necessitats addicionals

  • Transició ampliada opcional per a estudiants de 6è

  • Programa d’inclusió dirigit per professors qualificats d’educació especial

  • Patologia de la parla i teràpia ocupacional in situ mitjançant un contractista privat, incloses avaluacions i serveis addicionals per a clients de NDIS.

  • Referències per a avaluacions cognitives per a finançament a través del Programa per a estudiants amb discapacitat

  • Referències i recomanacions per a suports externs

  • Oportunitats com ara grups d’habilitats socials, zones d’aprenentatge de la regulació i organització per a l’aprenentatge, dirigits pels nostres professors especialitzats, equips de salut aliats i benestar

  • Suports a classe, com ara currículums modificats i diferenciats, ajudants dels professors, si escau

  • Reunions del Grup de Suport als Estudiants

  • Intervenció d'alfabetització

 

Treballem amb els estudiants i les seves famílies per garantir que s’implementin els suports adequats, perquè els estudiants avancin acadèmicament i socioemocionalment.

 

 

Sessions de tasques / tutories

Una opció clau d’assistència disponible per a tots els estudiants són les tasques / sessions de tutoria que es fan a la Biblioteca del Col·legi.  Aquests funcionen el dimecres després de l'escola fins a les 16:00 amb un èmfasi en l'escola secundària i secundària  el dijous després de l’escola fins a les 16:45 amb un èmfasi a l’escola sènior. En aquestes sessions, molts professors ofereixen suport voluntari als estudiants amb la seva feina.  A més, la biblioteca està oberta per a ús dels estudiants fins al  A les 4:30 de la tarda cada dia després de l’escola i molts estudiants també aprofiten per treballar amb amics en treballs fixos en aquests moments.

We have a suite of supports and interventions for a diverse range of learners.

©AvellinoM_TLSC-314_edited_edited.jpg

Program for Students with Disabilities and Impairments

 

Our Program for Students with Disabilities and Impairments is well supported, with a mix of fully qualified Special Education teachers and a team of Education Support Staff to provide additional assistance to students in the program.  We have a suite of supports and interventions for a diverse range of learners:

  • Individual Learning Plans for students with additional needs

  • Optional extended transition for Grade 6 students

  • Inclusion Program run by qualified special education teachers

  • Onsite Speech Pathology and Occupational Therapy via a private contractor, including assessments, and additional services for NDIS clients.

  • Referrals for cognitive assessments for funding via Program for Students with Disabilities

  • Referrals and recommendations for external supports

  • Opportunities such as Social Skills Groups, Zones of Regulation learning, and Organisation for Learning, run by our specialist teachers, allied health, and wellbeing teams

  • In-class supports such as modified and differentiated curriculum, teachers’ aides where appropriate

  • Student Support Group meetings

  • Literacy Intervention

We work with students and their families to ensure the right supports are implemented, in order for students to make progress both academically and socio-emotionally.

Homework/Tutorial Sessions

A key support option available to all students is the Homework/Tutorial Sessions held in the College Library. These operate on Wednesday after school until 4:00 p.m with a junior and middle school emphasis and on Thursday after school until 4:45 p.m with a senior school emphasis. At these sessions, many teachers offer voluntary support to students with their work. In addition, the Library is open for student use until 4:30 p.m each day after school, and many students also take the opportunity to work with friends on set work at these times.

bottom of page