top of page

ສະບາຍດີ

ຢູ່ທີ່ວິທະຍາໄລມັດທະຍົມທະເລສາບ Taylors ພວກເຮົາພະຍາຍາມສ້າງວັດທະນະທໍາເຊິ່ງສຸຂະພາບແລະຄວາມຢູ່ດີກິນດີຂອງນັກຮຽນເປັນຈຸດໃຈກາງຂອງຜົນສໍາເລັດການຮຽນຂອງນັກຮຽນ.

 

ພວກເຮົາມີໂຄງການຮຽນຮູ້ທາງດ້ານສັງຄົມແລະອາລົມທີ່ກວ້າງຂວາງເຊິ່ງໄດ້ຮັບການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ໂດຍຮູບແບບການຢູ່ດີກິນດີຂອງວິທະຍາໄລ, ກອບຄວາມສໍາພັນທີ່ເຄົາລົບຂອງ DET ແລະກອບພຶດຕິກໍາໃນທາງບວກຂອງໂຮງຮຽນ. ຫົວຂໍ້ທີ່ກວມເອົາແມ່ນ: 

  • ຊອກຫາການຊ່ວຍເຫຼືອ, ຍຸດທະສາດການຮັບມືແລະການຈັດການຄວາມຄຽດ

  • ຄວາມກະຕັນຍູ & ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ

  • ຄວາມເຂັ້ມແຂງສ່ວນຕົວແລະຄວາມຢືດຢຸ່ນ

  • ແນວຄຶດຄືແນວ

  • ອັນຕະລາຍນ້ອຍທີ່ສຸດ

  • ຄວາມ ສຳ ພັນທີ່ເຄົາລົບ

  • ການສອນພຶດຕິກໍາຂອງວິທະຍາໄລທີ່ຄາດຫວັງ

ເຊື່ອມຕໍ່ກັບໂຄງຮ່າງການ SWPBS, ພວກເຮົາຮັບປະກັນໃຫ້ພະນັກງານສືບຕໍ່ສ້າງຄວາມຮູ້ດ້ານວິຊາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າໃນດ້ານສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ, ໂດຍມີຈຸດສຸມຢ່າງຈະແຈ້ງໃນການຈັດການຄວາມຕ້ອງການດ້ານສະຫວັດດີພາບໃນຫ້ອງຮຽນ, ສ້າງຄວາມສໍາພັນໃນທາງບວກກັບນັກຮຽນແລະສົ່ງເສີມສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ໃນທາງບວກຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ. ເພື່ອສົ່ງເສີມຄວາມສໍາເລັດສໍາລັບນັກຮຽນທຸກຄົນ.

 

ວິທະຍາໄລຍັງໄດ້ສົ່ງເສີມໂຄງການປູກຈິດສໍານຶກຂອງຊຸມຊົນແລະລະດັບຊາດເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ສຸຂະພາບແລະຄວາມຢູ່ດີກິນດີຂອງນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາ.  ເຫຼົ່ານີ້ລວມມີ:

 

  • ວັນປະຕິບັດງານແຫ່ງຊາດຕ້ານການຂົ່ມເຫັງແລະຄວາມຮຸນແຮງ:

  • ວັນ RUOK

  • ຖະ ໜົນ ວິກ: ການສຶກສາຄວາມປອດໄພທາງຖະ ໜົນ

  • ຄວາມປອດໄພທາງອອນລາຍ

  • ການຊ່ວຍເຫຼືອທາງກົດVictoriaາຍລັດ Victoria

  • ທັນຕະແພດ Van

  • ງານລ້ຽງທີ່ປອດໄພ

  • ມູນນິທິ Pat Cronin: ການສຶກສາ 'ຕີຄົນຂີ້ຕົວະ'

  • ຕຳ ຫຼວດວິກຕໍເຣຍ: ໜ່ວຍ ງານຄວາມປອດໄພທາງໄຊເບີ

  • ບໍລິການຊາວ ໜຸ່ມ Brimbank

  • ໂຄງການທີ່ຖືກ ທຳ ລາຍ: ທຳ ລາຍການດື່ມເຫຼົ້າທີ່ຍັງບໍ່ທັນຮອດເກນ

  • Ed ເຊື່ອມຕໍ່

  • ພື້ນທີ່ສ່ວນຫົວ

 

 

ທຶນການສຶກສາໂອກາດທາງຕາເວັນຕົກ:

ໃນແຕ່ລະປີພວກເຮົາຮັບຮູ້ຜົນສໍາເລັດຂອງນັກຮຽນທີ່ຖືກຄັດເລືອກດ້ວຍການສະtoັກເອົາທຶນການສຶກສາໂອກາດທາງຕາເວັນຕົກ. ທຶນການສຶກສາເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນມອບໃຫ້ກັບໄວ ໜຸ່ມ ທີ່ມີພອນສະຫວັນແລະມີແຮງຈູງໃຈຢູ່ໃນພາກຕາເວັນຕົກຂອງເມນເບີນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານການເງິນ. ຜູ້ສະັກທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດສາມາດໄດ້ຮັບເງິນຊ່ວຍເຫຼືອສູງເຖິງ $ 2,000 ເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ.

 

ການບໍລິການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ນັກສຶກສາ              

 

ຢູ່ວິທະຍາໄລຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາເຊື່ອວ່າຄູທຸກຄົນເປັນຄູສອນຄວາມສະຫວັດດີພາບ, ເປັນທີ່ປຶກສາຜູ້ທີ່ເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງການຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ການດູແລແລະຄວາມຕ້ອງການຂອງແຕ່ລະບຸກຄົນ.

 

ການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ນັກຮຽນທັງisົດແມ່ນໄດ້ຖືກຈັດການໃນສາມໂຮງຮຽນຍ່ອຍ (ອາວຸໂສ, ຊັ້ນກາງແລະຜູ້ອາວຸໂສ).  ຫົວ ໜ້າ ໂຮງຮຽນຍ່ອຍແລະຜູ້ນໍາລະດັບສີ່ປີ (ສອງຄົນໃນແຕ່ລະລະດັບປີ) ນໍາພາແຕ່ລະພາກສ່ວນຂອງໂຮງຮຽນ.  ສະມາຊິກພະນັກງານເຫຼົ່ານີ້ຕິດຕໍ່ພົວພັນເປັນປົກກະຕິກັບນັກຮຽນ, ເຊິ່ງເຂົາເຈົ້າສາມາດເຂົ້າຫາເຂົາເຈົ້າໄດ້ຕະຫຼອດມື້ຮຽນ.  ໃນຊ່ວງເວລາ, ນັກສຶກສາອາດຈະຕ້ອງການການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ດ້ານສຸຂະພາບທີ່ອຸທິດຕົນຫຼາຍຂຶ້ນແລະຜູ້ນໍາລະດັບປີຈະສົ່ງນັກຮຽນໄປສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຕື່ມອີກຕາມຄວາມຕ້ອງການ.   

 

ທີມງານບໍລິການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ນັກຮຽນເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຄູອາຈານແລະສະ ໜອງ ການບໍລິການທີ່ເປັນຄວາມລັບສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ກໍາລັງປະເຊີນກັບສະຖານະການທີ່ທ້າທາຍທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບຈິດແລະການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ທີມງານແມ່ນປະກອບດ້ວຍຊາວ ໜຸ່ມ ແລະແຮງງານສັງຄົມທີ່ມີຄຸນວຸດທິ. ວິທະຍາໄລຍັງມີການຮ່ວມມືກັບການບໍລິການພາຍນອກທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນວິທະຍາໄລອາທິດລະຄັ້ງ, ເຊິ່ງເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງທີມງານນີ້. ນອກ ເໜືອ ໄປຈາກນີ້ພວກເຮົາມີພະຍາບານສົ່ງເສີມສຸຂະພາບເຮັດວຽກກັບພວກເຮົາສອງມື້ຕໍ່ອາທິດ, ແລະເຮັດວຽກຢ່າງໃກ້ຊິດກັບບໍລິການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ນັກສຶກສາ DET ເຊິ່ງລວມມີພະນັກງານສັງຄົມແລະນັກຈິດຕະວິທະຍາ.  

 

ຂັ້ນຕອນການອ້າງອີງ

ການອ້າງອີງຢ່າງເປັນທາງການໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວແມ່ນເປັນຜູ້ ນຳ ລະດັບປີ (YLL), ຜູ້ ນຳ ໂຮງຮຽນຍ່ອຍ (SSL), ຜູ້ຊ່ວຍຜູ້ ອຳ ນວຍການໃຫຍ່ (AP) ຫຼືຜູ້ ອຳ ນວຍການໃຫຍ່, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນັກຮຽນສາມາດແນະ ນຳ ຕົວເອງໂດຍການເຂົ້າຫາສະມາຊິກຄົນ ໜຶ່ງ ຂອງທີມ.

 

ຄວາມລັບ

ກອງປະຊຸມທັງareົດແມ່ນເປັນຄວາມລັບ, ແລະທີມງານໄດ້ຖືກແນະ ນຳ ໃຫ້ມີພັນທະທາງກົດasາຍຕາມທີ່ໄດ້ອະທິບາຍໄວ້ໂດຍພະແນກສຶກສາທິການ.

 

ການອ້າງອີງພາຍນອກ

ສະມາຊິກທີມສະຫວັດດີການສາມາດເຮັດວຽກໃນຄວາມສາມາດໃນການຄຸ້ມຄອງກໍລະນີ, ບ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະ ອຳ ນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ກັບການສົ່ງຕໍ່ໄປຫາການບໍລິການ/ອົງການພາຍນອກ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າຈະສະ ໜອງ ທຸກຂັ້ນຕອນທີ່ຕ້ອງການເພື່ອໄປພົບແພດpsychໍ, ເຊິ່ງລວມມີການໄດ້ຮັບແຜນການດູແລສຸຂະພາບຈິດ (MHCP) ຈາກທ່ານ/ໍ/ຜູ້ປະຕິບັດທົ່ວໄປ (GP).

 

ສະຫນັບສະຫນູນເພີ່ມເຕີມ

ຖ້າຄົນ ໜຸ່ມ ຈໍາເປັນຕ້ອງນັ່ງຢູ່ໃນກອງປະຊຸມກັບຜູ້ຕາງ ໜ້າ ຈາກພະແນກສາທາລະນະສຸກແລະການບໍລິການມະນຸດ (DHHS), ອົງການຊ່ວຍເຫຼືອຄອບຄົວ, ພະແນກຍຸຕິທໍາຫຼືຕໍາຫຼວດແລະມີຄະດີທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວກັບສະມາຊິກຂອງທີມສຸຂະພາບ, ເຂົາເຈົ້າ ສາມາດນັ່ງຢູ່ໃນກອງປະຊຸມເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອໃຫ້ການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ, ຂໍ້ມູນແລະຄວາມຊັດເຈນ. ເມື່ອຄົນ ໜຸ່ມ ໄດ້ຮັບການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຈາກສະມາຊິກຂອງທີມງານສະຫວັດດີພາບ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດໃຫ້ຄໍາຖະແຫຼງການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ໄດ້ຖ້າຄໍາຮ້ອງສະforັກໂຄງການເຂົ້າຫາພິເສດ.  (SEAS) ກຳ ລັງຖືກສະັກ.

 

ຄຽງຄູ່ກັບການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ແບບສ່ວນຕົວຕໍ່ກັບນັກຮຽນ, ສະມາຊິກທີມງານບໍລິການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ນັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາດໍາເນີນການຫຼາກຫຼາຍກຸ່ມນ້ອຍ for ສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ກໍານົດວ່າຕ້ອງການການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ.  ເຫຼົ່ານີ້ລວມມີ:

  • ເຂດຂອງລະບຽບການ

  • ເດັກຍິງຫຼາຍກວ່າ

  • ຜູ້ຊາຍທີ່ດີກວ່າ

  • ທັກສະທາງສັງຄົມ

wheel-03.jpg
©AvellinoM  TLSC-103.jpg

At Taylors Lakes Secondary College, we strive to create a culture in which the health and wellbeing of students is central to the learning success of students.

bottom of page