BIEN-ÊTRE

Au Taylors Lakes Secondary College, nous nous efforçons de créer une culture dans laquelle la santé et le bien-être des étudiants sont au cœur de la réussite de l'apprentissage des étudiants.

Nous avons un vaste programme d'apprentissage social et émotionnel qui est soutenu par le modèle de bien-être du Collège, le cadre de relations respectueuses du DET et le cadre de comportement positif à l'échelle de l'école. Les sujets abordés sont :

Recherche d'aide, stratégies d'adaptation et gestion du stress
Gratitude & Empathie
Forces personnelles et résilience
Mentalité
Minimisation des dommages
Relations respectueuses
Enseignement des comportements attendus au Collège

En lien avec le cadre SWPBS, nous veillons à ce que le personnel continue de développer son apprentissage professionnel dans les domaines du bien-être des étudiants, en mettant explicitement l'accent sur la gestion des besoins de bien-être en classe, l'établissement de relations positives avec les étudiants et la promotion d'un environnement d'apprentissage positif en classe. favoriser la réussite de tous les élèves.

Le Collège promeut également une gamme de programmes de sensibilisation communautaires et nationaux pour soutenir la santé et le bien-être de nos étudiants. Ceux-ci inclus:

Journée nationale d'action contre l'intimidation et la violence :
Journée RUOK
Vic Roads : Éducation à la sécurité routière
E-sécurité en ligne
Aide juridique Victoria
Fourgon dentaire
Faire la fête en toute sécurité
Fondation Pat Cronin : éducation « Cowards punch »
Police de Victoria : unité de cybersécurité
Services à la jeunesse de Brimbank
Projet Smashed : briser la consommation d'alcool chez les mineurs
Ed Connect
Espace libre

Bourses Western Chances:

Chaque année, nous reconnaissons les réalisations des étudiants sélectionnés avec des candidatures à une bourse Western Chances. Ces bourses sont attribuées à des jeunes talentueux et motivés de l'ouest de Melbourne qui connaissent des difficultés financières. Les candidats retenus peuvent recevoir des subventions allant jusqu'à 2 000 $ pour soutenir leurs études.

Services de soutien aux étudiants

Dans notre collège, nous croyons que chaque enseignant est un enseignant du bien-être, un mentor qui contribue à répondre aux soins et aux besoins de chaque individu.

Tout le soutien aux étudiants est géré dans trois sous-écoles (junior, middle et senior). Un chef de sous-école et quatre chefs de niveau d'année (deux à chaque niveau d'année) dirigent chaque section de l'école. Ces personnels sont en contact régulier avec les élèves, qui leur sont accessibles tout au long de la journée scolaire. Parfois, les étudiants peuvent avoir besoin d'un soutien plus dédié au bien-être et les responsables de niveau d'année référeront les étudiants pour un soutien supplémentaire si nécessaire.

L'équipe des services de soutien aux élèves travaille avec les enseignants et fournit un service confidentiel aux élèves confrontés à des situations difficiles qui ont un impact sur leur santé mentale et leur apprentissage. L'équipe est composée de jeunes et de travailleurs sociaux qualifiés. Le collège a également des partenariats avec des services externes qui travaillent au Collège une fois par semaine, qui font partie de cette équipe. En plus de cela, une infirmière en promotion de la santé travaille avec nous deux jours par semaine et travaille en étroite collaboration avec les services de soutien aux étudiants du DET, qui comprennent des travailleurs sociaux et des psychologues.

Processus de référence

Les références formelles sont généralement complétées par un chef de niveau annuel (YLL), un chef de sous-école (SSL), un directeur adjoint (AP) ou un directeur. Cependant, les étudiants peuvent se référer eux-mêmes en approchant l'un des membres de l'équipe.

Confidentialité

Toutes les sessions sont confidentielles et l'équipe est guidée par les obligations légales telles que définies par le ministère de l'Éducation.

Références externes

Le membre de l'équipe de bien-être peut travailler dans une capacité de gestion de cas, où il facilitera les références à des services/agences externes. De plus, ils fourniront toutes les étapes nécessaires pour consulter un psychologue, ce qui comprend l'obtention d'un plan de soins de santé mentale (PSM) auprès du médecin/médecin généraliste (MG).

Assistance supplémentaire

Si un jeune est tenu d'assister à une réunion avec un représentant du ministère de la Santé et des Services sociaux (DHHS), des agences de soutien à la famille, du ministère de la Justice ou de la police et a un dossier actif avec un membre de l'équipe de bien-être, il peuvent assister à ces réunions pour apporter soutien, information et clarté. Lorsqu'un jeune a bénéficié du soutien continu d'un membre de l'équipe de bien-être, il peut fournir une déclaration de soutien si une demande pour le programme d'accès spécial à l'entrée (SEAS) fait l'objet d'une demande.

En plus du soutien individuel aux étudiants, les membres de notre équipe de service de soutien aux étudiants organisent une variété de petits groupes pour les étudiants identifiés comme nécessitant un soutien. Ceux-ci inclus: