top of page

УЧЕЊЕ  ПОДРШКА

Image1.PNG

We work with students and their families to ensure the right supports are implemented.

Подршка за писменост и бројање

 

Од тренутка уписа било ког студента на наш факултет, улажемо све напоре  да идентификују снаге ученика, као и сва питања у смислу њиховог развоја учења.  Основно тестирање у области писмености и нумеричности представља полазиште за наш рад. Ово је додатно поткрепљено другим доступним подацима, као што су НАПЛАН и школске оцене како ученик напредује. 

Низ програма функционише како би пружио циљану подршку студентима са идентификованим потребама за учењем.  Ми управљамо програмима интервенције и на енглеском и на математичком нивоу у основним и средњим школама.  Програми подршке групној писмености (ГЛС) и подршке индивидуалној писмености (ИЛС) такође функционишу у свим подшколама.  Осим што подржавамо овај програм са квалификованим наставницима у овим областима, запошљавамо и три особља за подршку образовању које помажу ученицима у усмереном стицању вештина описмењавања.

Средњогодишњи програм подршке писмености и бројности (МИЛНС) такође дјелује на цијелом факултету. Ово је програм подржан ДЕТ -ом са специјализованим наставницима, који подржава студенте са вјештинама писмености и рачунања испод националних стандарда.

 

Додатне информације:

 

Брошура подршке писмености 

Рачунања Подршка Брошура  

 

Програм за студенте са инвалидитетом и инвалидитетом

 

Наш програм за ученике са инвалидитетом и инвалидитетом добро је подржан мешавином потпуно квалификованих наставника специјалног образовања и тимом образовног особља за подршку како би студентима пружили додатну помоћ у програму.  Имамо пакет подршке и интервенција за различите ученике:

  • Индивидуални планови учења за студенте са додатним потребама

  • Опциони продужени прелаз за ученике 6. разреда

  • Програм инклузије који воде квалификовани наставници са посебним образовањем

  • Патологија говора на лицу места и радна терапија преко приватног извођача, укључујући процене и додатне услуге за клијенте НДИС -а.

  • Препоруке за когнитивне процене за финансирање путем Програма за студенте са инвалидитетом

  • Препоруке и препоруке за спољну подршку

  • Могућности као што су Групе друштвених вештина, Зоне регулативног учења и Организација за учење, које воде наши наставници специјалисти, сродни тимови за здравље и добробит

  • Подршка на часу, попут измењеног и диференцираног наставног плана и програма, помоћници наставника где је то потребно

  • Састанци Групе за подршку студентима

  • Интервенција у описмењавању

 

Радимо са студентима и њиховим породицама како бисмо осигурали да се примене праве подршке, како би студенти напредовали како на академском, тако и на социо-емоционалном плану.

 

 

Домаћи задатак/Водич

Кључна опција подршке доступна свим студентима су домаћи задаци/водичке сесије које се одржавају у библиотеци факултета.  Они раде у среду после школе до 16:00 часова са нагласком за млађе и средње школе и  у четвртак после школе до 16:45 часова са нагласком на вишој школи. На овим сесијама многи наставници нуде добровољну подршку ученицима у свом раду.  Осим тога, Библиотека је отворена за студентску употребу до  4:30 поподне сваки дан након школе, а многи ученици такође користе прилику да раде са пријатељима на задатом у ово доба.

We have a suite of supports and interventions for a diverse range of learners.

©AvellinoM_TLSC-314_edited_edited.jpg

Program for Students with Disabilities and Impairments

 

Our Program for Students with Disabilities and Impairments is well supported, with a mix of fully qualified Special Education teachers and a team of Education Support Staff to provide additional assistance to students in the program.  We have a suite of supports and interventions for a diverse range of learners:

  • Individual Learning Plans for students with additional needs

  • Optional extended transition for Grade 6 students

  • Inclusion Program run by qualified special education teachers

  • Onsite Speech Pathology and Occupational Therapy via a private contractor, including assessments, and additional services for NDIS clients.

  • Referrals for cognitive assessments for funding via Program for Students with Disabilities

  • Referrals and recommendations for external supports

  • Opportunities such as Social Skills Groups, Zones of Regulation learning, and Organisation for Learning, run by our specialist teachers, allied health, and wellbeing teams

  • In-class supports such as modified and differentiated curriculum, teachers’ aides where appropriate

  • Student Support Group meetings

  • Literacy Intervention

We work with students and their families to ensure the right supports are implemented, in order for students to make progress both academically and socio-emotionally.

Homework/Tutorial Sessions

A key support option available to all students is the Homework/Tutorial Sessions held in the College Library. These operate on Wednesday after school until 4:00 p.m with a junior and middle school emphasis and on Thursday after school until 4:45 p.m with a senior school emphasis. At these sessions, many teachers offer voluntary support to students with their work. In addition, the Library is open for student use until 4:30 p.m each day after school, and many students also take the opportunity to work with friends on set work at these times.

bottom of page