top of page
Financial Report

AVALIACIÓN  E INFORMAR

Avaliación e informes

A avaliación e presentación de informes precisos e oportunos axudan a mellorar a aprendizaxe dos estudantes a través dun apoio, asistencia e extensión máis dirixidos ao traballo dos estudantes, mantendo aos pais e titores informados sobre os logros e o progreso dos estudantes.

A avaliación está deseñada para

  • proporcionar aos estudantes comentarios sobre o seu traballo para que poidan mellorar as súas habilidades e coñecementos

  • proporcionar aos pais e titores comentarios sobre os logros e o progreso do seu fillo

  • avaliar e informar sobre o progreso dos estudantes fronte aos estándares de rendemento de todo o estado

 

Comentarios sobre as tarefas de avaliación

Os estudantes e as familias reciben comentarios oportunos sobre as tarefas de avaliación a través do noso sistema de informes continuos. Os profesores informan sobre o logro do estudante dentro das tres semanas seguintes á conclusión da tarefa, proporcionando unha nota e comentarios sobre o que o estudante logrou e as áreas de mellora.

Todos os informes de tarefas de avaliación están dispoñibles a través da páxina de tarefas de aprendizaxe en Compass.

 

Informes de progreso

Os profesores informan dos hábitos de traballo dos estudantes tres veces ao semestre, aproximadamente cada seis semanas. Isto permite tempo para a reflexión e cambios no comportamento se é necesario. Os informes de progreso utilizan un mecanismo de presentación de notas de nota media (GPA) onde se miden os niveis de esforzo e aplicación dos estudantes dos estudantes, independentemente do seu nivel de capacidade académica. Na páxina Informes de cada alumno está dispoñible un resumo de todos os informes de progreso durante o tempo que pasou o estudante na escola.

Os informes de progreso están dispoñibles en Compass.

 

Informes semestrais

Os informes resumidos do rendemento dos estudantes emítense dúas veces ao ano ao final de cada semestre e ofrecen unha avaliación do progreso dos estudantes fronte aos estándares esenciais de aprendizaxe do currículo vitoriano.

Os informes proporcionan un resumo do logro en cada materia, incluíndo cada tarefa de avaliación e nota. O informe tamén inclúe un resumo dos informes de progreso dese semestre.

Estes informes están dispoñibles para ver ou descargar en Compass .

 

Xornadas de pais, estudantes e profesores

As conferencias de pais, estudantes e profesores celébranse dúas veces ao ano, unha ao final do trimestre 1 e outra ao final do trimestre 3. Esta é unha oportunidade para que os pais coñezan aos profesores dos seus fillos, debaten sobre a súa aprendizaxe e fagan preguntas. Tamén é unha boa oportunidade para que os profesores coñezan mellor aos seus alumnos. As conferencias axudan a crear unha comunicación máis estreita entre a escola e o fogar.

As reservas para os horarios das conferencias realízanse a través de Compass.

 

Resumo

Cada semestre, os estudantes reciben un informe resumido de tarefas e cualificacións e avaliación fronte aos estándares de logro de todo o estado e tres informes de progreso. Os estudantes reciben comentarios regulares sobre as tarefas de avaliación ao longo do semestre e hai unha conferencia de pais, estudantes e profesores ao final do trimestre 1 e do trimestre.

©AvellinoM_TLSC-131_edited.jpg

Accurate and timely assessment and reporting helps to improve student learning.

Progress Reports

Teachers report on student work habits three times a semester, approximately every six weeks. This allows time for reflection and changes to behaviour if needed. Progress reports use a Grade Point Average (GPA) reporting mechanism where students' levels of effort and application to their studies are measured, irrespective of their level of academic ability. A summary of all Progress Reports throughout the student's time at the school is available on the Reports page for each student.

Progress reports are available on Compass.

©AvellinoM_TLSC-144_edited.jpg

Semester Reports

Summary reports of student achievement are issued twice a year at the end of each semester and provide an assessment of student progress against the Victorian Curriculum Essential Learning Standards.

The reports provide a summary of achievement in each subject, including each assessment task and grade. The report also includes a summary of the Progress Reports for that semester.

These reports are available to view or download on Compass.

Parent, Student and Teacher Conferences

Parent, student and teacher conferences are held twice a year, one at the end of Term 1 and the other at the end of Term 3. This is an opportunity for parents to meet their children's teachers, discuss their learning and ask questions. It is also a good opportunity for teachers to get to know their students better. The conferences help to create closer communication between school and home.

Bookings for conference times are made via Compass.

Summary Report

Each semester, students receive a summary report of tasks, grades and assessments against state-wide achievement standards and three Progress Reports. Students receive regular feedback on assessment tasks throughout the semester, and there is a parent, student and teacher conference at the end of Term 1 and Term 3.

bottom of page