top of page
Financial Report

OSZACOWANIE  I RAPORTOWANIE

Ocena i raportowanie

​

Dokładna i terminowa ocena i raportowanie pomagają poprawić naukę uczniów poprzez bardziej ukierunkowane wsparcie, pomoc i rozszerzenie pracy uczniów, jednocześnie informując rodziców i opiekunów o osiągnięciach i postępach uczniów.

​

Ocena ma na celu:

​

  • przekazywać uczniom informacje zwrotne na temat ich pracy, aby mogli doskonalić swoje umiejętności i wiedzę

  • przekazywać rodzicom i opiekunom informację zwrotną na temat osiągnięć i postępów dziecka

  • oceniać i raportować postępy uczniów w stosunku do ogólnostanowych standardów osiągnięć

 

Informacje zwrotne na temat zadań oceny

​

Uczniowie i rodziny otrzymują na czas informacje zwrotne na temat zadań związanych z oceną za pośrednictwem naszego systemu ciągłego raportowania. Nauczyciele informują o osiągnięciach ucznia w ciągu trzech tygodni od wykonania zadania, przedstawiając ocenę i komentarze na temat osiągnięć ucznia oraz obszarów wymagających poprawy.

​

Wszystkie raporty z zadań oceny są dostępne na stronie Zadania edukacyjnego w Compass.

 

Raporty z postępów

​

Nauczyciele informują o nawykach pracy uczniów trzy razy w semestrze, mniej więcej co sześć tygodni. Daje to czas na refleksję i zmianę zachowania, jeśli zajdzie taka potrzeba. Sprawozdania z postępów wykorzystują mechanizm raportowania średniej ocen (GPA), w którym mierzone są poziomy wysiłku uczniów i ich zastosowania w nauce, niezależnie od ich poziomu umiejętności akademickich. Podsumowanie wszystkich Raportów o Postępach z całego czasu ucznia w szkole jest dostępne na stronie Raporty dla każdego ucznia.

​

Raporty z postępów są dostępne na Compass.

 

Raporty semestralne

​

Raporty podsumowujące osiągnięcia uczniów są wydawane dwa razy w roku na koniec każdego semestru i zawierają ocenę postępów uczniów w stosunku do Victorian Curriculum Essential Learning Standards.

​

Raporty zawierają podsumowanie osiągnięć z każdego przedmiotu, w tym każde zadanie oceny i ocenę. Raport zawiera również podsumowanie Raportów o Postępach za ten semestr.

​

Raporty te są dostępne do przeglądania lub pobierania na Compass .

 

Konferencje dla rodziców, uczniów i nauczycieli

​

Konferencje rodziców, uczniów i nauczycieli odbywają się dwa razy w roku, jedna pod koniec semestru 1, a druga pod koniec semestru 3. Jest to okazja dla rodziców do spotkania się z nauczycielami swoich dzieci, omówienia ich nauki i zadawania pytań. Jest to również dobra okazja dla nauczycieli, aby lepiej poznać swoich uczniów. Konferencje pomagają stworzyć ściślejszą komunikację między szkołą a domem.

​

Rezerwacje na czas konferencji są dokonywane za pośrednictwem Kompasu.

 

Streszczenie

​

W każdym semestrze studenci otrzymują podsumowujący raport z zadań i ocen oraz oceny w stosunku do ogólnostanowych standardów osiągnięć oraz trzy raporty z postępów. Uczniowie otrzymują regularne informacje zwrotne na temat zadań oceniających przez cały semestr, a pod koniec semestru 1 i 3 odbywa się konferencja rodziców, uczniów i nauczycieli.

©AvellinoM_TLSC2025-162.jpg

Accurate and timely assessment and reporting helps to improve student learning.

Progress Reports

​

Teachers report on student work habits three times a semester, approximately every six weeks. This allows time for reflection and changes to behaviour if needed. Progress reports use a Grade Point Average (GPA) reporting mechanism where students' levels of effort and application to their studies are measured, irrespective of their level of academic ability. A summary of all Progress Reports throughout the student's time at the school is available on the Reports page for each student.

​

Progress reports are available on Compass.

©AvellinoM_TLSC2025-75.jpg

Semester Reports

​

Summary reports of student achievement are issued twice a year at the end of each semester and provide an assessment of student progress against the Victorian Curriculum Essential Learning Standards.

​

The reports provide a summary of achievement in each subject, including each assessment task and grade. The report also includes a summary of the Progress Reports for that semester.

​

These reports are available to view or download on Compass.

​

Parent, Student and Teacher Conferences

​

Parent, student and teacher conferences are held twice a year, one at the end of Term 1 and the other at the end of Term 3. This is an opportunity for parents to meet their children's teachers, discuss their learning and ask questions. It is also a good opportunity for teachers to get to know their students better. The conferences help to create closer communication between school and home.

​

Bookings for conference times are made via Compass.

​

Summary Report

​

Each semester, students receive a summary report of tasks, grades and assessments against state-wide achievement standards and three Progress Reports. Students receive regular feedback on assessment tasks throughout the semester, and there is a parent, student and teacher conference at the end of Term 1 and Term 3.

​

bottom of page