top of page
Financial Report

PENILAIAN  DAN PELAPORAN

Penilaian dan Pelaporan

Penilaian dan pelaporan yang akurat dan tepat waktu membantu meningkatkan pembelajaran siswa melalui dukungan, bantuan, dan perluasan tugas siswa yang lebih terarah, sambil tetap memberi informasi kepada orang tua dan wali tentang pencapaian dan kemajuan siswa.

Penilaian dirancang untuk

  • memberikan umpan balik kepada siswa tentang pekerjaan mereka sehingga mereka dapat meningkatkan keterampilan dan pengetahuan mereka

  • memberikan umpan balik kepada orang tua dan wali tentang pencapaian dan kemajuan anak mereka

  • mengevaluasi dan melaporkan kemajuan siswa terhadap standar pencapaian di seluruh negara bagian

 

Umpan balik tentang Tugas Penilaian

Siswa dan keluarga menerima umpan balik yang tepat waktu tentang tugas penilaian melalui sistem pelaporan berkelanjutan kami. Guru melaporkan kembali pencapaian siswa dalam waktu tiga minggu setelah tugas selesai, memberikan nilai dan komentar tentang apa yang dicapai siswa dan area untuk perbaikan.

Semua laporan tugas penilaian tersedia melalui halaman Tugas Belajar di Kompas.

 

Laporan Kemajuan

Guru melaporkan kebiasaan kerja siswa tiga kali dalam satu semester, kira-kira setiap enam minggu. Ini memberikan waktu untuk refleksi dan perubahan perilaku jika diperlukan. Laporan kemajuan menggunakan mekanisme pelaporan Grade Point Average (IPK) di mana tingkat upaya dan penerapan siswa untuk studi mereka diukur, terlepas dari tingkat kemampuan akademik mereka. Ringkasan semua Laporan Kemajuan sepanjang waktu siswa di sekolah tersedia di halaman Laporan untuk setiap siswa.

Laporan kemajuan tersedia di Kompas.

 

Laporan Semester

Laporan ringkasan prestasi siswa diterbitkan dua kali setahun pada akhir setiap semester dan memberikan penilaian kemajuan siswa terhadap Standar Pembelajaran Esensial Kurikulum Victoria.

Laporan memberikan ringkasan pencapaian di setiap mata pelajaran, termasuk setiap tugas penilaian dan nilai. Laporan ini juga mencakup ringkasan Laporan Kemajuan untuk semester tersebut.

Laporan ini tersedia untuk dilihat atau diunduh di Kompas .

 

Konferensi Orang Tua, Siswa dan Guru

Konferensi orang tua, siswa dan guru diadakan dua kali setahun, satu di akhir Semester 1 dan yang lain di akhir Semester 3. Ini adalah kesempatan bagi orang tua untuk bertemu dengan guru anak-anak mereka, mendiskusikan pembelajaran mereka dan mengajukan pertanyaan. Ini juga merupakan kesempatan yang baik bagi guru untuk mengenal siswa mereka lebih baik. Konferensi membantu menciptakan komunikasi yang lebih erat antara sekolah dan rumah.

Pemesanan untuk waktu konferensi dilakukan melalui Kompas.

 

Ringkasan

Setiap semester, siswa menerima laporan ringkasan tugas dan nilai serta penilaian terhadap standar pencapaian di seluruh negara bagian dan tiga Laporan Kemajuan. Siswa menerima umpan balik reguler tentang tugas penilaian sepanjang semester, dan ada konferensi orang tua, siswa dan guru di akhir Semester 1 dan 3.

©AvellinoM_TLSC-131_edited.jpg

Accurate and timely assessment and reporting helps to improve student learning.

Progress Reports

Teachers report on student work habits three times a semester, approximately every six weeks. This allows time for reflection and changes to behaviour if needed. Progress reports use a Grade Point Average (GPA) reporting mechanism where students' levels of effort and application to their studies are measured, irrespective of their level of academic ability. A summary of all Progress Reports throughout the student's time at the school is available on the Reports page for each student.

Progress reports are available on Compass.

©AvellinoM_TLSC-144_edited.jpg

Semester Reports

Summary reports of student achievement are issued twice a year at the end of each semester and provide an assessment of student progress against the Victorian Curriculum Essential Learning Standards.

The reports provide a summary of achievement in each subject, including each assessment task and grade. The report also includes a summary of the Progress Reports for that semester.

These reports are available to view or download on Compass.

Parent, Student and Teacher Conferences

Parent, student and teacher conferences are held twice a year, one at the end of Term 1 and the other at the end of Term 3. This is an opportunity for parents to meet their children's teachers, discuss their learning and ask questions. It is also a good opportunity for teachers to get to know their students better. The conferences help to create closer communication between school and home.

Bookings for conference times are made via Compass.

Summary Report

Each semester, students receive a summary report of tasks, grades and assessments against state-wide achievement standards and three Progress Reports. Students receive regular feedback on assessment tasks throughout the semester, and there is a parent, student and teacher conference at the end of Term 1 and Term 3.

bottom of page