top of page
Financial Report

ASESIAD  AC ADRODDIAD

Asesu ac Adrodd

Mae asesu ac adrodd yn gywir ac yn amserol yn helpu i wella dysgu myfyrwyr trwy gefnogaeth, cymorth ac ymestyn gwaith myfyrwyr wedi'i dargedu'n well, gan roi'r wybodaeth ddiweddaraf i rieni a gwarcheidwaid am gyflawniad a chynnydd myfyrwyr.

Dyluniwyd yr asesiad i

  • rhoi adborth i fyfyrwyr am eu gwaith fel y gallant wella eu sgiliau a'u gwybodaeth

  • rhoi adborth i rieni a gwarcheidwaid ar gyflawniad a chynnydd eu plentyn

  • gwerthuso ac adrodd ar gynnydd myfyrwyr yn erbyn safonau cyflawniad y wladwriaeth gyfan

 

Adborth ar Dasgau Asesu

Mae myfyrwyr a theuluoedd yn derbyn adborth amserol ar dasgau asesu trwy ein system adrodd barhaus. Mae athrawon yn adrodd yn ôl ar gyflawniad myfyrwyr cyn pen tair wythnos ar ôl cwblhau'r dasg, gan ddarparu gradd a sylwadau ar yr hyn a gyflawnodd y myfyriwr a meysydd i'w gwella.

Mae'r holl adroddiadau tasg asesu ar gael trwy'r dudalen Tasg Dysgu ar Gwmpawd.

 

Adroddiadau Cynnydd

Mae athrawon yn adrodd ar arferion gwaith myfyrwyr dair gwaith y semester, tua bob chwe wythnos. Mae hyn yn caniatáu amser i fyfyrio a newid ymddygiad os oes angen. Mae adroddiadau cynnydd yn defnyddio mecanwaith adrodd Cyfartaledd Pwynt Gradd (GPA) lle mae lefelau ymdrech myfyrwyr a'u cymhwysiad i'w hastudiaethau yn cael eu mesur, waeth beth yw lefel eu gallu academaidd. Mae crynodeb o'r holl Adroddiadau Cynnydd trwy gydol amser y myfyriwr yn yr ysgol ar gael ar y dudalen Adroddiadau ar gyfer pob myfyriwr.

Mae adroddiadau cynnydd ar gael ar Compass.

 

Adroddiadau Semester

Cyhoeddir adroddiadau cryno o gyflawniad myfyrwyr ddwywaith y flwyddyn ar ddiwedd pob semester ac maent yn darparu asesiad o gynnydd myfyrwyr yn erbyn Safonau Dysgu Hanfodol y Cwricwlwm Fictoraidd.

Mae'r adroddiadau'n darparu crynodeb o gyflawniad ym mhob pwnc, gan gynnwys pob tasg asesu a gradd. Mae'r adroddiad hefyd yn cynnwys crynodeb o'r Adroddiadau Cynnydd ar gyfer y semester hwnnw.

Mae'r adroddiadau hyn ar gael i'w gweld neu i'w lawrlwytho ar Compass .

 

Cynadleddau Rhieni, Myfyrwyr ac Athrawon

Cynhelir cynadleddau rhieni, myfyrwyr ac athrawon ddwywaith y flwyddyn, un ar ddiwedd Tymor 1 a'r llall ar ddiwedd Tymor 3. Dyma gyfle i rieni gwrdd ag athrawon eu plant, trafod eu dysgu a gofyn cwestiynau. Mae hefyd yn gyfle da i athrawon ddod i adnabod eu myfyrwyr yn well. Mae'r cynadleddau'n helpu i greu cyfathrebu agosach rhwng yr ysgol a'r cartref.

Gwneir archebion ar gyfer amseroedd cynadledda trwy Compass.

 

Crynodeb

Bob semester, mae myfyrwyr yn derbyn adroddiad cryno o dasgau a graddau ac asesiad yn erbyn safonau cyflawniad ledled y wladwriaeth a thri Adroddiad Cynnydd. Mae myfyrwyr yn derbyn adborth rheolaidd ar dasgau asesu trwy gydol y semester, ac mae cynhadledd rhieni, myfyrwyr ac athrawon ar ddiwedd Tymor 1 a Thymor 3.

©AvellinoM_TLSC-131_edited.jpg

Accurate and timely assessment and reporting helps to improve student learning.

Progress Reports

Teachers report on student work habits three times a semester, approximately every six weeks. This allows time for reflection and changes to behaviour if needed. Progress reports use a Grade Point Average (GPA) reporting mechanism where students' levels of effort and application to their studies are measured, irrespective of their level of academic ability. A summary of all Progress Reports throughout the student's time at the school is available on the Reports page for each student.

Progress reports are available on Compass.

©AvellinoM_TLSC-144_edited.jpg

Semester Reports

Summary reports of student achievement are issued twice a year at the end of each semester and provide an assessment of student progress against the Victorian Curriculum Essential Learning Standards.

The reports provide a summary of achievement in each subject, including each assessment task and grade. The report also includes a summary of the Progress Reports for that semester.

These reports are available to view or download on Compass.

Parent, Student and Teacher Conferences

Parent, student and teacher conferences are held twice a year, one at the end of Term 1 and the other at the end of Term 3. This is an opportunity for parents to meet their children's teachers, discuss their learning and ask questions. It is also a good opportunity for teachers to get to know their students better. The conferences help to create closer communication between school and home.

Bookings for conference times are made via Compass.

Summary Report

Each semester, students receive a summary report of tasks, grades and assessments against state-wide achievement standards and three Progress Reports. Students receive regular feedback on assessment tasks throughout the semester, and there is a parent, student and teacher conference at the end of Term 1 and Term 3.

bottom of page