top of page

LERNEJA PROFILO

Taylors Lakes Secondary College situas ĉirkaŭ 22 kilometrojn nordokcidente de la Melburna CBD. La lernejo estas etablita 7-12 kolegio ofertanta larĝan gamon de instruplanelektoj. Ĉi tiuj ebloj estis vastigitaj per la Programo pri Lernado kaj Progreso (LEAP) kaj la Futbala Akademio. Vasta gamo de kunplanaj programoj tra gvidado, agadoj, sporto kaj tendaroj estas havebla sur ĉiuj niveloj al studentaro de pli ol 1400 studentoj. Lerneja uniformo estas deviga. Aliaj sekcioj de la retejo pli detale skizas la akademiajn, studentajn bonfartajn programojn, studentan administradon kaj kunplanajn programojn.

La lernejo estas bone servita kun publikaj transportaj vojoj de ĉirkaŭaj antaŭurboj. La 476 Plumpton al Moonee Ponds-busoj kune kun la 419 St Albans-Watergardens-busoj ĉesas ĉe la fronto de la kolegio. Krome, la 421 St Albans - Watergardens busservoj preterpasas la kolegion. Aliaj busitineroj kaj la Sunbury linio Metroa trajnservo ligas ĉe Watergardens stacidomo. Krome, ekzistas pluraj specialaj busoj al kaj de la areo de Plumpton antaŭ kaj post la lernejo.

En la Kolegio ni ĉiam subtenis fortan kredon pri la graveco de forta profesia disvolva kulturo por dungitoj por plej bone certigi, ke studentoj havas ĉiun eblon fari sian plej bonan lernejon. Profesia lernado ene de la universitato estas forte ligita al la Strategia Plano kaj konstruado de la kapablo de la lernejo respondi al lernaj bezonoj de studentoj, por certigi, ke ĉiuj studentoj havu la ŝancon lerni ion novan ĉiutage. Studentoj havantaj aliron al teknologio por ebligi aliron al interreta lernado laŭbezone tre gravas. Ni nuntempe havas skemon Bring Your Own Device (BYOD) por ĉiuj studentoj tra la universitato. Kompreneble, la ĉefa emfazo de ĉi tiu programo ne estas la aparato kiel tia, sed pli ĝuste la ŝancoj, kiujn ĉi tiuj aparatoj malfermas por plibonigi lernajn ŝancojn de studentoj.

Dum la lastaj jaroj, ni rapide disvolvis niajn instalaĵojn, ĉefe per loke financitaj projektoj, inkluzive de la malfermo de la Inkluziva Centro, Instrumenta Muzika kaj Danca Spektaklo-Centro, plilongigitaj oficejo / konsilado kaj administradinstalaĵoj, Futsal-tribunaloj kaj la Nutraĵteknologiaj instalaĵoj-ĝisdatigo. . Krome, ni ankaŭ kompletigis signifajn pejzaĝigajn projektojn, la instaladon de aldonaj studentaj sidlokoj kaj la konstruado de novaj eksteraj kaj internaj skermoj ĉirkaŭ la kolegio kaj ĉirkaŭ la universitata ovalo, konforme al postuloj pri infana sekureco. Ĉi tiuj projektoj subtenas nian fokuson certigi, ke ni povas provizi kiel eble plej multajn ŝancojn por studentoj por subteni ilian lernadon.

tlsc_edited.jpg

Provide as many opportunities for students in support of their learning.

Over the last few years, we have rapidly developed our facilities, primarily through locally funded projects, including the opening of the Inclusion Centre, Instrumental Music and Dance Performance Centre, extended office/counselling and administration facilities, Futsal courts and the Food Technology facilities upgrade. Furthermore, we have also completed significant landscaping projects, the installation of additional student seating and the erection of new external and internal fencing around the college and around the college oval, in line with child safety requirements. These projects support our focus on ensuring that we can provide as many opportunities for students in support of their learning as we can.

bottom of page