top of page

PEMBELAJARAN  SOKONGAN

​

Image1.PNG

We work with students and their families to ensure the right supports are implemented.

Sokongan Literasi dan Numerasi

 

Dari mana-mana pelajar mendaftar di Kolej kami, kami berusaha sedaya upaya  untuk mengenal pasti kekuatan pelajar dan juga sebarang masalah dari segi perkembangan pembelajaran mereka.  Ujian asas dalam Literasi & Numerasi menyediakan titik permulaan untuk kerja kami. Ini disokong oleh data lain yang ada seperti NAPLAN dan penilaian sekolah semasa pelajar itu maju. 

Pelbagai program beroperasi untuk memberikan sokongan yang disasarkan kepada pelajar dengan keperluan pembelajaran yang dikenal pasti.  Kami mengendalikan program intervensi dalam Bahasa Inggeris dan Matematik di seluruh Sekolah Rendah dan Menengah.  Program Support Literacy Group (GLS) dan Support Literacy Individu (ILS) juga beroperasi di seluruh Sub-Sekolah.  Sebagai tambahan untuk menyokong program ini dengan guru yang mahir di bidang ini, kami menggunakan tiga kakitangan Sokongan Pendidikan untuk membantu pelajar dalam pemerolehan kemahiran celik fokus.

Program Sokongan Literasi dan Numerasi Pertengahan Tahun (MYLNS) juga beroperasi di seluruh Kolej. Ini adalah program DET yang disokong dengan guru khusus, menyokong pelajar dengan kemahiran literasi dan numerasi di bawah tanda aras kebangsaan.

 

Maklumat lanjut:

 

Brosur Sokongan Literasi 

Brosur Sokongan Numerasi  

 

​

Program untuk Pelajar Kurang Upaya dan Kemerosotan

 

Program kami untuk Pelajar Kurang Upaya dan Kemerosotan disokong dengan gabungan guru Pendidikan Khas yang berkelayakan dan sekumpulan Staf Sokongan Pendidikan untuk memberi bantuan tambahan kepada pelajar dalam program ini.  Kami mempunyai rangkaian sokongan dan intervensi untuk pelbagai pelajar:

  • Rancangan Pembelajaran Individu untuk pelajar dengan keperluan tambahan

  • Peralihan lanjutan pilihan untuk pelajar Gred 6

  • Program Inklusi yang dikendalikan oleh guru pendidikan khas yang berkelayakan

  • Patologi Pertuturan dan Terapi Pekerjaan Di Tapak melalui kontraktor swasta, termasuk penilaian, dan perkhidmatan tambahan untuk pelanggan NDIS.

  • Rujukan untuk penilaian kognitif untuk pembiayaan melalui Program untuk Pelajar Kurang Upaya

  • Rujukan dan cadangan untuk sokongan luaran

  • Peluang seperti Kumpulan Kemahiran Sosial, Zon pembelajaran Peraturan, dan Organisasi untuk Pembelajaran, yang dikendalikan oleh guru pakar kami, pasukan kesihatan dan kesejahteraan sekutu

  • Sokongan dalam kelas seperti kurikulum yang diubah dan dibezakan, pembantu guru jika sesuai

  • Mesyuarat Kumpulan Sokongan Pelajar

  • Intervensi Literasi

 

Kami bekerjasama dengan pelajar dan keluarga mereka untuk memastikan sokongan yang tepat dilaksanakan, agar pelajar dapat mencapai kemajuan dari segi akademik, dan sosio-emosi.

 

 

​

Sesi Kerja Rumah / Tutorial

​

Pilihan sokongan utama yang tersedia untuk semua pelajar adalah Sesi Kerja Rumah / Tutorial yang diadakan di Perpustakaan Kolej.  Ini beroperasi pada hari Rabu selepas sekolah hingga 4:00 petang dengan penekanan sekolah rendah dan menengah dan  pada hari Khamis selepas sekolah hingga 4:45 petang dengan penekanan sekolah menengah. Pada sesi ini, banyak guru menawarkan sokongan sukarela kepada pelajar dengan pekerjaan mereka.  Di samping itu, Perpustakaan dibuka untuk kegunaan pelajar sehingga  4:30 petang setiap hari selepas sekolah dan banyak pelajar juga mengambil kesempatan untuk bekerja dengan rakan-rakan yang bekerja pada waktu-waktu ini.

​

​

We have a suite of supports and interventions for a diverse range of learners.

©AvellinoM_TLSC-314_edited_edited.jpg

Program for Students with Disabilities and Impairments

 

Our Program for Students with Disabilities and Impairments is well supported, with a mix of fully qualified Special Education teachers and a team of Education Support Staff to provide additional assistance to students in the program.  We have a suite of supports and interventions for a diverse range of learners:

​

  • Individual Learning Plans for students with additional needs

  • Optional extended transition for Grade 6 students

  • Inclusion Program run by qualified special education teachers

  • Onsite Speech Pathology and Occupational Therapy via a private contractor, including assessments, and additional services for NDIS clients.

  • Referrals for cognitive assessments for funding via Program for Students with Disabilities

  • Referrals and recommendations for external supports

  • Opportunities such as Social Skills Groups, Zones of Regulation learning, and Organisation for Learning, run by our specialist teachers, allied health, and wellbeing teams

  • In-class supports such as modified and differentiated curriculum, teachers’ aides where appropriate

  • Student Support Group meetings

  • Literacy Intervention

​

We work with students and their families to ensure the right supports are implemented, in order for students to make progress both academically and socio-emotionally.

Homework/Tutorial Sessions

​

A key support option available to all students is the Homework/Tutorial Sessions held in the College Library. These operate on Wednesday after school until 4:00 p.m with a junior and middle school emphasis and on Thursday after school until 4:45 p.m with a senior school emphasis. At these sessions, many teachers offer voluntary support to students with their work. In addition, the Library is open for student use until 4:30 p.m each day after school, and many students also take the opportunity to work with friends on set work at these times.

bottom of page