top of page

УЧЕЕ  ПОДДРШКА

Image1.PNG

We work with students and their families to ensure the right supports are implemented.

Поддршка за писменост и бројност

 

Од времето кога секој студент ќе се запише на нашиот колеџ, ги вложуваме сите напори  да ги идентификува силните страни на учениците и, исто така, сите прашања во однос на нивниот развој на учењето.  Основното тестирање во писменост и попишување обезбедува почетна точка за нашата работа. Ова е дополнително поткрепено со други достапни податоци како што се НАПЛАН и училишни проценки додека напредува ученикот. 

Работат низа програми за да обезбедат насочена поддршка за учениците со идентификувани потреби за учење.  Работиме програми за интервенција и на англиски и на математика низ помлади и средни под-училишта.  Програмите за групна поддршка за писменост (ГЛС) и Индивидуална поддршка за писменост (ИЛС) функционираат и низ Под-училиштата.  Покрај поддршката на оваа програма со квалификувани наставници во овие области, ние вработуваме три вработени за поддршка на образованието за да им помогнеме на студентите во фокусирано стекнување вештини за писменост.

Програмата за средногодишна поддршка за писменост и бројност (MYLNS), исто така, работи низ колеџот. Ова е програма поддржана од ДЕТ со специјализирани наставници, која ги поддржува учениците со вештини за писменост и броење под националните одредници.

 

Понатамошна информација:

 

Брошура за поддршка на писменоста 

Брошура за поддршка на бројноста  

 

Програма за студенти со попреченост и оштетувања

 

Нашата програма за студенти со попреченост и оштетувања е добро поддржана со мешавина од целосно квалификувани наставници за специјална едукација и тим од персонал за образование за да им обезбеди дополнителна помош на студентите во програмата.  Имаме пакет поддршка и интервенции за разновиден опсег на ученици:

  • Индивидуални планови за учење за ученици со дополнителни потреби

  • Факултативна продолжена транзиција за учениците од 6 одделение

  • Програма за вклучување водена од квалификувани наставници за специјално образование

  • Теренска говорна патологија и работна терапија преку приватен изведувач, вклучувајќи проценки и дополнителни услуги за клиентите на НДИС.

  • Упати за когнитивни проценки за финансирање преку Програма за студенти со попреченост

  • Упати и препораки за надворешна поддршка

  • Можности како што се групи за социјални вештини, зони за учење на регулатива и организација за учење, управувани од наши специјалисти наставници, сојузнички тимови за здравје и благосостојба

  • Поддршка во класата, како што е изменета и диференцирана наставна програма, помошници на наставниците каде што е соодветно

  • Состаноци на Групата за поддршка на студентите

  • Интервенција за писменост

 

Ние работиме со учениците и нивните семејства за да обезбедиме да се имплементираат вистинските поддршки, со цел студентите да напредуваат и академски и социо-емоционално.

 

 

Сесии за домашни задачи/упатства

Клучна опција за поддршка достапна за сите студенти е Сесиите за домашна работа/упатства што се одржуваат во библиотеката на колеџот.  Овие работат во среда после училиште до 16:00 часот со акцент на помлади и средни училишта и  во четврток после училиште до 16:45 часот со акцент на средно училиште. На овие сесии многу наставници нудат доброволна поддршка на учениците со нивната работа.  Покрај тоа, Библиотеката е отворена за студентска употреба до  16:30 часот секој ден после училиште и многу студенти, исто така, ја користат можноста да работат со пријателите на снимање во овие моменти.

We have a suite of supports and interventions for a diverse range of learners.

©AvellinoM_TLSC-314_edited_edited.jpg

Program for Students with Disabilities and Impairments

 

Our Program for Students with Disabilities and Impairments is well supported, with a mix of fully qualified Special Education teachers and a team of Education Support Staff to provide additional assistance to students in the program.  We have a suite of supports and interventions for a diverse range of learners:

  • Individual Learning Plans for students with additional needs

  • Optional extended transition for Grade 6 students

  • Inclusion Program run by qualified special education teachers

  • Onsite Speech Pathology and Occupational Therapy via a private contractor, including assessments, and additional services for NDIS clients.

  • Referrals for cognitive assessments for funding via Program for Students with Disabilities

  • Referrals and recommendations for external supports

  • Opportunities such as Social Skills Groups, Zones of Regulation learning, and Organisation for Learning, run by our specialist teachers, allied health, and wellbeing teams

  • In-class supports such as modified and differentiated curriculum, teachers’ aides where appropriate

  • Student Support Group meetings

  • Literacy Intervention

We work with students and their families to ensure the right supports are implemented, in order for students to make progress both academically and socio-emotionally.

Homework/Tutorial Sessions

A key support option available to all students is the Homework/Tutorial Sessions held in the College Library. These operate on Wednesday after school until 4:00 p.m with a junior and middle school emphasis and on Thursday after school until 4:45 p.m with a senior school emphasis. At these sessions, many teachers offer voluntary support to students with their work. In addition, the Library is open for student use until 4:30 p.m each day after school, and many students also take the opportunity to work with friends on set work at these times.

bottom of page