top of page

LEER  ONDERSTEUNING

​

Image1.PNG

We work with students and their families to ensure the right supports are implemented.

Ondersteuning vir geletterdheid en gesyferdheid

 

Sedert enige student by ons kollege inskryf, doen ons alles in ons vermoë  om die sterk punte van studente en ook probleme rakende hul leerontwikkeling te identifiseer.  Basislyntoetse in geletterdheid en gesyferdheid bied 'n beginpunt vir ons werk. Dit word verder ondersteun deur ander beskikbare data, soos NAPLAN en assessering van die skool namate die student vorder. 

'N Verskeidenheid programme werk om doelgerigte ondersteuning te bied aan studente met geïdentifiseerde leerbehoeftes.  Ons bedryf intervensieprogramme in beide Engels en Wiskunde in die junior en middelste subskole.  Programme vir groepsgeletterdheid (GLS) en ondersteuning vir individuele geletterdheid (ILS) werk ook in die subskole.  Benewens die ondersteuning van hierdie program met bekwame onderwysers op hierdie gebiede, gebruik ons ook drie onderwysondersteuningspersoneel om studente te help met die fokus op die aanleer van geletterdheidsvaardighede.

'N Middeljarige geletterdheids- en gesyferdheidsondersteuningsprogram (MYLNS) werk ook oor die hele kollege. Dit is 'n DET -ondersteunde program met gespesialiseerde onderwysers, wat studente met geletterdheids- en syfervaardighede onder die nasionale maatstawwe ondersteun.

 

Verdere inligting:

 

Brosjure oor ondersteuning vir geletterdheid 

Gesyferdheid Support Brosjure  

 

​

Program vir studente met gestremdhede en gestremdhede

 

Ons program vir studente met gestremdhede en gestremdhede word goed ondersteun met 'n mengsel van volledig gekwalifiseerde spesiale onderwysers en 'n span onderwysondersteuningspersoneel om bykomende hulp te verleen aan studente in die program.  Ons het 'n reeks ondersteunings en intervensies vir 'n uiteenlopende reeks leerders:

  • Individuele leerplanne vir studente met addisionele behoeftes

  • Opsionele verlengde oorgang vir graad 6 -studente

  • Insluitingsprogram wat deur gekwalifiseerde spesiale onderwysonderwysers aangebied word

  • Spraakpatologie en arbeidsterapie ter plaatse via 'n privaat kontrakteur, insluitend assesserings en bykomende dienste vir NDIS -kliënte.

  • Verwysings vir kognitiewe assesserings vir befondsing via Program vir studente met gestremdhede

  • Verwysings en aanbevelings vir eksterne ondersteunings

  • Geleenthede soos sosiale vaardigheidsgroepe, leerregulasiesones en organisasie vir leer, bestuur deur ons spesialisonderwysers, verwante gesondheids- en welstandspanne

  • Ondersteunings in die klas, soos aangepaste en gedifferensieerde kurrikulum, onderwysershulpe waar van toepassing

  • Studente -ondersteuningsgroepbyeenkomste

  • Geletterdheidsintervensie

 

Ons werk saam met studente en hul gesinne om te verseker dat die regte ondersteuning toegepas word, sodat studente akademies en sosio-emosioneel kan vorder.

 

 

​

Huiswerk/tutoriaal sessies

​

'N Belangrike ondersteuningsopsie wat vir alle studente beskikbaar is, is die huiswerk-/tutoriaalsessies wat in die kollege -biblioteek gehou word.  Dit werk Woensdag na skool tot 16:00 met die klem op junior en middelbare skool  Donderdag na skool tot 16:45 met die klem op hoërskool. By hierdie sessies bied baie onderwysers vrywillige ondersteuning aan studente met hul werk.  Boonop is die biblioteek oop vir studente tot  16:30 elke dag na skool en baie studente gebruik ook die geleentheid om op hierdie tye saam met vriende aan vaste werk te werk.

​

​

We have a suite of supports and interventions for a diverse range of learners.

©AvellinoM_TLSC-314_edited_edited.jpg

Program for Students with Disabilities and Impairments

 

Our Program for Students with Disabilities and Impairments is well supported, with a mix of fully qualified Special Education teachers and a team of Education Support Staff to provide additional assistance to students in the program.  We have a suite of supports and interventions for a diverse range of learners:

​

  • Individual Learning Plans for students with additional needs

  • Optional extended transition for Grade 6 students

  • Inclusion Program run by qualified special education teachers

  • Onsite Speech Pathology and Occupational Therapy via a private contractor, including assessments, and additional services for NDIS clients.

  • Referrals for cognitive assessments for funding via Program for Students with Disabilities

  • Referrals and recommendations for external supports

  • Opportunities such as Social Skills Groups, Zones of Regulation learning, and Organisation for Learning, run by our specialist teachers, allied health, and wellbeing teams

  • In-class supports such as modified and differentiated curriculum, teachers’ aides where appropriate

  • Student Support Group meetings

  • Literacy Intervention

​

We work with students and their families to ensure the right supports are implemented, in order for students to make progress both academically and socio-emotionally.

Homework/Tutorial Sessions

​

A key support option available to all students is the Homework/Tutorial Sessions held in the College Library. These operate on Wednesday after school until 4:00 p.m with a junior and middle school emphasis and on Thursday after school until 4:45 p.m with a senior school emphasis. At these sessions, many teachers offer voluntary support to students with their work. In addition, the Library is open for student use until 4:30 p.m each day after school, and many students also take the opportunity to work with friends on set work at these times.

bottom of page