top of page
Financial Report

HINDAMINE  JA ARUANDLUS

Hindamine ja aruandlus

Täpne ja õigeaegne hindamine ja aruandlus aitab parandada õpilaste õppimist sihipärasema toetuse, abi ja õpilastöö laiendamise kaudu, hoides samal ajal vanemaid ja eestkostjaid kursis õpilaste saavutuste ja edusammudega.

Hindamine on loodud selleks

  • anda õpilastele tagasisidet oma töö kohta, et nad saaksid oma oskusi ja teadmisi täiendada

  • anda vanematele ja eestkostjatele tagasisidet oma lapse saavutuste ja edusammude kohta

  • hinnata ja edendada õpilaste edusamme üleriigiliste saavutusstandardite alusel

 

Tagasiside hindamisülesannete kohta

Õpilased ja pered saavad õigeaegset tagasisidet hindamisülesannete kohta meie pideva aruandlussüsteemi kaudu. Õpetajad teatavad õpilaste saavutustest kolme nädala jooksul pärast ülesande täitmist, andes hinde ja kommenteerides õpilase saavutatu ja parandamist vajavaid valdkondi.

Kõik hindamisülesannete aruanded on saadaval kompassi lehe Õppimisülesanne kaudu.

 

Eduaruanded

Õpetajad annavad õpilaste tööharjumustest aru kolm korda poolaastas, umbes iga kuue nädala tagant. See annab aega järelemõtlemiseks ja vajadusel käitumise muutmiseks. Edusammude aruannetes kasutatakse hindamispunkti keskmise (GPA) aruandlusmehhanismi, kus mõõdetakse õpilaste pingutuste taset ja õpingute rakendamist, olenemata nende akadeemilisest võimekusest. Kõigi õpilaste koolis viibimise ajal tehtud edusammude aruannete kokkuvõte on iga õpilase lehel Aruanded saadaval.

Edusammude aruanded on saadaval Compassis.

 

Semestri aruanded

Kokkuvõtvad aruanded õpilaste saavutuste kohta antakse välja kaks korda aastas iga semestri lõpus ja need annavad hinnangu õpilaste edusammudele Victoria ajastu õppekava oluliste õpistandardite alusel.

Aruanded annavad kokkuvõtte iga õppeaine saavutustest, sealhulgas iga hindamisülesande ja hinde kohta. Aruanne sisaldab ka kokkuvõtet selle poolaasta eduaruannetest.

Neid aruandeid saab vaadata või alla laadida kompassist .

 

Lastevanemate, õpilaste ja õpetajate konverentsid

Lastevanemate, õpilaste ja õpetajate konverentsid toimuvad kaks korda aastas, üks 1. semestri lõpus ja teine 3. kursuse lõpus. See on võimalus lapsevanematel kohtuda oma laste õpetajatega, arutada nende õppimist ja esitada küsimusi. Samuti on see hea võimalus õpetajatel oma õpilasi paremini tundma õppida. Konverentsid aitavad luua tihedamat suhtlust kooli ja kodu vahel.

Konverentsi ajad broneeritakse Compassi kaudu.

 

Kokkuvõte

Igal semestril saavad üliõpilased kokkuvõtva aruande ülesannete ja hinnete kohta ning hinnangu riigi saavutuste standarditele ja kolm eduaruannet. Õpilased saavad hindamisülesannete kohta regulaarselt tagasisidet kogu semestri vältel ning 1. ja 3. semestri lõpus toimub lastevanemate, õpilaste ja õpetajate konverents.

©AvellinoM_TLSC-131_edited.jpg

Accurate and timely assessment and reporting helps to improve student learning.

Progress Reports

Teachers report on student work habits three times a semester, approximately every six weeks. This allows time for reflection and changes to behaviour if needed. Progress reports use a Grade Point Average (GPA) reporting mechanism where students' levels of effort and application to their studies are measured, irrespective of their level of academic ability. A summary of all Progress Reports throughout the student's time at the school is available on the Reports page for each student.

Progress reports are available on Compass.

©AvellinoM_TLSC-144_edited.jpg

Semester Reports

Summary reports of student achievement are issued twice a year at the end of each semester and provide an assessment of student progress against the Victorian Curriculum Essential Learning Standards.

The reports provide a summary of achievement in each subject, including each assessment task and grade. The report also includes a summary of the Progress Reports for that semester.

These reports are available to view or download on Compass.

Parent, Student and Teacher Conferences

Parent, student and teacher conferences are held twice a year, one at the end of Term 1 and the other at the end of Term 3. This is an opportunity for parents to meet their children's teachers, discuss their learning and ask questions. It is also a good opportunity for teachers to get to know their students better. The conferences help to create closer communication between school and home.

Bookings for conference times are made via Compass.

Summary Report

Each semester, students receive a summary report of tasks, grades and assessments against state-wide achievement standards and three Progress Reports. Students receive regular feedback on assessment tasks throughout the semester, and there is a parent, student and teacher conference at the end of Term 1 and Term 3.

bottom of page