top of page

СТУДЕНЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО

Модель лидерства студентов среднего колледжа Тейлорс Лейкс дает студентам возможность подать заявку на одно из трех портфолио;

  • Достижение

  • Благополучие

  • Сообщество
     

Эти портфолио соответствуют стратегическому плану колледжа - все наши цели сосредоточены на успеваемости студентов, их благополучии и взаимодействии студентов с сообществом, и что может быть лучше для достижения этих целей, чем стремление наших студентов. 

Студентов просят заполнить анкету для участия в программе «Студенческое лидерство» и указать портфолио, в котором они хотят работать.

 

Достижение

 

Студенты будут работать с персоналом над планированием и разработкой высококачественных учебных программ, инструкций и оценочных заданий. Эта работа будет сосредоточена на поиске способов вовлечь в обучение студентов всех способностей, внести свой вклад в то, как уроки спроектированы и структурированы в соответствии с учебной моделью колледжа, рассмотреть и предоставить обратную связь, советы и предложения относительно оценок и обеспечить понимание и практическое применение стратегий и задач, которые работают или которые, по их мнению, будут работать в классе. Студентам будет предложено посещать встречи с персоналом, в том числе собрания по обучению студентов, и узнавать мнения и предложения своей когорты, чтобы сформировать то, как мы преподаем и учимся в Taylors Lakes Secondary College. Студенты получат представление о том, что происходит за кулисами преподавания и обучения, и будут работать с персоналом, чтобы положительно повлиять на направление преподавания и обучения в Колледже.  

 

Благополучие

 

Студенты будут иметь возможность анализировать данные, собранные из различных источников, включая данные о мнениях учащихся, родителей и сообщества, а также будут работать над сбором данных и информации из своей когорты, чтобы исследовать, оценивать и принимать решения по различным программам и инициативам. и возможности, которые могут быть предоставлены в Среднем колледже Тейлорс Лейкс. Студенты будут работать с персоналом над планированием программ, дней, мероприятий и инициатив, направленных на повышение вовлеченности студентов, повышение посещаемости и повышение их удовлетворенности в школе. Учащиеся также внесут свой вклад в развертывание, осмысление и адаптацию Общешкольной модели поддержки позитивного поведения и будут работать с командами персонала, включая подшкольные команды, для решения таких вопросов, как посещаемость и форма. Студенты также будут руководить своими сверстниками в повторном запуске модели благополучия колледжа, разработанной для повышения устойчивости и установки на рост.

 

Сообщество

 

Студенты будут поддерживать связь со своими когортами и общественными организациями, чтобы наладить связи между средним колледжем Тейлорс Лейкс и более широким сообществом. Ожидается, что учащиеся также будут планировать, разрабатывать и проводить дни проектов по обучению в сообществе, когда учащиеся участвуют в различных мероприятиях, направленных на установление более тесных связей со школой или более широким сообществом. Учащиеся будут работать с командами сотрудников над улучшением школьной среды.

​

​

IMG_1035.JPG
IMG_1026.JPG

Students will liaise with their cohorts and community organisations to foster links between Taylors Lakes Secondry College and the wider community.

Achievement

 

Students will work with staff to plan and develop high quality curriculum, instruction and assessment tasks. This work will centre upon coming up with ways to engage students of all abilities in their learning, to have input into the way lessons are designed and structured in line with the College’s Instructional Model, to consider and to provide feedback, advice and suggestions regarding assessments and to provide insight and practical application of the strategies and tasks that work or that they think will work in the classroom. Students will be asked to attend meetings with staff, including Student Learning meetings, and seek the views and input of their cohort to shape the way we teach and learn at Taylors Lakes Secondary College. Students will gain insight into what goes on behind-the-scenes of teaching and learning and will work with staff to positively impact the direction of teaching and learning at the College. 

 

Wellbeing

 

Students will have the opportunity to analyse data gathered from a range of sources, including student, parent and community opinion data, and will also work to gather data and information from their cohort so as to research, evaluate and make decisions about different programs, initiatives and opportunities that could be delivered at Taylors Lakes Secondary College. Students will work with staff to plan programs, days, events and initiatives designed to improve student engagement, improve student attendance and improve student enjoyment at school. Students will also have input into the roll-out, reflection and adaptation of the School-Wide Positive Behaviour Support Model, and will work with staff teams, including the Sub-School Teams, to address issues such as attendance and uniform. Students will also lead their peers in the re-launch of the College’s Wellbeing Model, designed to promote resilience and a growth mindset.

IMG_1044.JPG

Community

 

Students will liaise with their cohorts and community organisations to foster links between Taylors Lakes Secondary College and the wider community. Students will also be expected to plan, develop and execute Community Learning Project days whereby students participate in a range of activities to build closer links with the school or wider community. Students will work with staff teams to improve the school environment.

bottom of page