top of page

VEDENÍ STUDENTŮ

Studentský model vedení střední školy Taylors Lakes poskytuje studentům možnost přihlásit se do jednoho ze tří portfolií;

  • Úspěch

  • Pohoda

  • Společenství
     

Tato portfolia jsou v souladu se strategickým plánem akademie - naše cíle se soustřeďují na úspěchy studentů, pohodu studentů a zapojení studentů do komunity a jaký lepší způsob, jak se k těmto cílům dopracovat, než snaha našich studentů. 

Studenti jsou požádáni, aby vyplnili přihlášku, aby se stali součástí programu Student Leadership Program, a nominovali portfolio, ve kterém chtějí pracovat.

 

Úspěch

 

Studenti budou spolupracovat s pracovníky na plánování a rozvíjení vysoce kvalitních učebních osnov, instrukčních a hodnotících úkolů. Tato práce se bude soustředit na vymýšlení způsobů, jak zapojit studenty se všemi schopnostmi do jejich učení, mít vstup do způsobu, jakým jsou hodiny koncipovány a strukturovány v souladu s instruktážním modelem akademie, zvažovat a poskytovat zpětnou vazbu, rady a návrhy týkající se hodnocení a poskytnout vhled a praktické uplatnění strategií a úkolů, které fungují nebo o kterých si myslí, že budou fungovat ve třídě. Studenti budou požádáni, aby se účastnili schůzek se zaměstnanci, včetně setkání Student Learning, a hledali názory a příspěvky své kohorty, aby formovali způsob, jakým učíme a učíme se na střední škole Taylors Lakes Secondary College. Studenti získají vhled do zákulisí výuky a učení a budou spolupracovat se zaměstnanci, aby pozitivně ovlivnili směr výuky a učení na vysoké škole.  

 

Pohoda

 

Studenti budou mít příležitost analyzovat data shromážděná z řady zdrojů, včetně údajů o názorech studentů, rodičů a komunity, a také budou pracovat na shromažďování dat a informací ze své kohorty za účelem výzkumu, hodnocení a rozhodování o různých programech, iniciativách a příležitosti, které by mohly být poskytnuty na Taylors Lakes Secondary College. Studenti budou spolupracovat se zaměstnanci na plánování programů, dnů, akcí a iniciativ, jejichž cílem je zlepšit zapojení studentů, zlepšit docházku studentů a zlepšit jejich spokojenost ve škole. Studenti budou mít také vstup do zavádění, reflexe a adaptace modelu podpory celoškolního pozitivního chování a budou spolupracovat s týmy zaměstnanců, včetně týmů předškolních zařízení, při řešení problémů, jako je docházka a uniforma. Studenti také povedou své vrstevníky při opětovném spuštění modelu Wellbeing College, který má podpořit odolnost a růstové myšlení.

 

Společenství

 

Studenti budou spolupracovat se svými kohortami a komunitními organizacemi, aby posílili vazby mezi Taylors Lakes Secondary College a širší komunitou. Očekává se také, že studenti budou plánovat, rozvíjet a realizovat dny projektu komunitního učení, během nichž se studenti účastní řady aktivit k budování užších vazeb se školou nebo širší komunitou. Studenti budou spolupracovat s týmy zaměstnanců na zlepšování školního prostředí.

​

​

IMG_1035.JPG
IMG_1026.JPG

Students will liaise with their cohorts and community organisations to foster links between Taylors Lakes Secondry College and the wider community.

Achievement

 

Students will work with staff to plan and develop high quality curriculum, instruction and assessment tasks. This work will centre upon coming up with ways to engage students of all abilities in their learning, to have input into the way lessons are designed and structured in line with the College’s Instructional Model, to consider and to provide feedback, advice and suggestions regarding assessments and to provide insight and practical application of the strategies and tasks that work or that they think will work in the classroom. Students will be asked to attend meetings with staff, including Student Learning meetings, and seek the views and input of their cohort to shape the way we teach and learn at Taylors Lakes Secondary College. Students will gain insight into what goes on behind-the-scenes of teaching and learning and will work with staff to positively impact the direction of teaching and learning at the College. 

 

Wellbeing

 

Students will have the opportunity to analyse data gathered from a range of sources, including student, parent and community opinion data, and will also work to gather data and information from their cohort so as to research, evaluate and make decisions about different programs, initiatives and opportunities that could be delivered at Taylors Lakes Secondary College. Students will work with staff to plan programs, days, events and initiatives designed to improve student engagement, improve student attendance and improve student enjoyment at school. Students will also have input into the roll-out, reflection and adaptation of the School-Wide Positive Behaviour Support Model, and will work with staff teams, including the Sub-School Teams, to address issues such as attendance and uniform. Students will also lead their peers in the re-launch of the College’s Wellbeing Model, designed to promote resilience and a growth mindset.

IMG_1044.JPG

Community

 

Students will liaise with their cohorts and community organisations to foster links between Taylors Lakes Secondary College and the wider community. Students will also be expected to plan, develop and execute Community Learning Project days whereby students participate in a range of activities to build closer links with the school or wider community. Students will work with staff teams to improve the school environment.

bottom of page