top of page

СТУДЭНЦКАЕ ЛІДАРСТВА

Мадэль студэнцкага сярэдняга каледжа Taylors Lakes дае студэнтам магчымасць падаць заяўку на адзін з трох партфеляў;

  • Дасягненне

  • Дабрабыт

  • Супольнасць
     

Гэтыя партфелі адпавядаюць Стратэгічнаму плану каледжа - усе нашы мэты накіраваны на дасягненні студэнтаў, дабрабыт студэнтаў і ўзаемадзеянне студэнтаў з супольнасцю, а таксама на тое, які лепшы спосаб працаваць над дасягненнем гэтых мэтаў, чым на імкненне нашых студэнтаў. 

Студэнтам прапануецца запоўніць анкету для ўдзелу ў праграме студэнцкага лідэрства і вылучыць партфоліо, у якім яны хочуць працаваць.

 

Дасягненне

 

Студэнты будуць супрацоўнічаць з персаналам, каб планаваць і распрацоўваць якасны навучальны план, навучанне і задачы ацэнкі. Гэтая праца будзе накіравана на тое, каб прыдумаць спосабы далучыць студэнтаў усіх здольнасцей да навучання, унесці свой уклад у тое, як урокі распрацаваны і структураваны ў адпаведнасці з навучальнай мадэллю каледжа, разгледзець і даць зваротную сувязь, парады і прапановы адносна ацэнак а таксама даць разуменне і практычнае прымяненне стратэгій і задач, якія працуюць або якія, на іх думку, спрацуюць у класе. Студэнтам будзе прапанавана прысутнічаць на сустрэчах з персаналам, у тым ліку на студэнцкіх вучэбных сустрэчах, а таксама шукаць меркаванне і ўклад іх кагорты, каб сфармаваць спосаб выкладання і навучання ў сярэдняй школе Тэйлар Лэйкс. Студэнты атрымаюць уяўленне аб тым, што адбываецца за кадрам выкладання і навучання, і будуць працаваць з супрацоўнікамі, каб станоўча паўплываць на кірунак выкладання і навучання ў каледжы.  

 

Дабрабыт

 

Студэнты будуць мець магчымасць аналізаваць дадзеныя, сабраныя з розных крыніц, у тым ліку дадзеных студэнтаў, бацькоў і грамадства, а таксама будуць збіраць дадзеныя і інфармацыю з сваёй кагорты, каб даследаваць, ацэньваць і прымаць рашэнні аб розных праграмах, ініцыятывах і магчымасці, якія могуць быць прадастаўлены ў сярэднім каледжы Тэйлар -Лэйкс. Студэнты будуць разам з персаналам планаваць праграмы, дні, мерапрыемствы і ініцыятывы, накіраваныя на паляпшэнне ўзаемадзеяння вучняў, павышэнне наведвальнасці вучняў і паляпшэнне задавальнення ў школе. Студэнты таксама будуць мець удзел у разгортванні, адлюстраванні і адаптацыі агульнашкольнай мадэлі падтрымкі пазітыўнага паводзін, а таксама будуць працаваць з камандамі персаналу, у тым ліку з групамі падшкол, для вырашэння такіх пытанняў, як наведванне і форма. Студэнты таксама правядуць сваіх аднагодкаў у паўторным запуску Мадэлі дабрабыту каледжа, прызначанай для павышэння ўстойлівасці і мыслення росту.

 

Супольнасць

 

Студэнты будуць падтрымліваць сувязь са сваімі кагортамі і грамадскімі арганізацыямі для ўмацавання сувязяў паміж сярэднім каледжам Тэйлар -Лэйкс і шырокай грамадскасцю. Чакаецца, што студэнты таксама плануюць, распрацоўваюць і выконваюць дні навучальнага праекта ў супольнасці, падчас якіх студэнты ўдзельнічаюць у шэрагу мерапрыемстваў па стварэнні больш цесных сувязяў са школай ці шырокай супольнасцю. Вучні будуць працаваць з камандамі супрацоўнікаў, каб палепшыць школьнае асяроддзе.

​

​

IMG_1035.JPG
IMG_1026.JPG

Students will liaise with their cohorts and community organisations to foster links between Taylors Lakes Secondry College and the wider community.

Achievement

 

Students will work with staff to plan and develop high quality curriculum, instruction and assessment tasks. This work will centre upon coming up with ways to engage students of all abilities in their learning, to have input into the way lessons are designed and structured in line with the College’s Instructional Model, to consider and to provide feedback, advice and suggestions regarding assessments and to provide insight and practical application of the strategies and tasks that work or that they think will work in the classroom. Students will be asked to attend meetings with staff, including Student Learning meetings, and seek the views and input of their cohort to shape the way we teach and learn at Taylors Lakes Secondary College. Students will gain insight into what goes on behind-the-scenes of teaching and learning and will work with staff to positively impact the direction of teaching and learning at the College. 

 

Wellbeing

 

Students will have the opportunity to analyse data gathered from a range of sources, including student, parent and community opinion data, and will also work to gather data and information from their cohort so as to research, evaluate and make decisions about different programs, initiatives and opportunities that could be delivered at Taylors Lakes Secondary College. Students will work with staff to plan programs, days, events and initiatives designed to improve student engagement, improve student attendance and improve student enjoyment at school. Students will also have input into the roll-out, reflection and adaptation of the School-Wide Positive Behaviour Support Model, and will work with staff teams, including the Sub-School Teams, to address issues such as attendance and uniform. Students will also lead their peers in the re-launch of the College’s Wellbeing Model, designed to promote resilience and a growth mindset.

IMG_1044.JPG

Community

 

Students will liaise with their cohorts and community organisations to foster links between Taylors Lakes Secondary College and the wider community. Students will also be expected to plan, develop and execute Community Learning Project days whereby students participate in a range of activities to build closer links with the school or wider community. Students will work with staff teams to improve the school environment.

bottom of page