top of page

የተማሪ አመራር

የታይለር ሐይቆች ሁለተኛ ደረጃ ኮሌጅ የተማሪ አመራር ሞዴል ተማሪዎች ከሶስት ፖርትፎሊዮዎች በአንዱ እንዲያመለክቱ እድል ይሰጣቸዋል ፤

  • ስኬት

  • ደህና መሆን

  • ማህበረሰብ
     

እነዚህ ፖርትፎሊዮዎች ከኮሌጁ ስትራቴጂክ ዕቅድ ጋር ይጣጣማሉ - የእኛ ኢላማዎች ሁሉ የተማሪን ስኬት ፣ የተማሪን ደህንነት እና የተማሪን ተሳትፎ ከማህበረሰቡ ጋር በማተኮር ፣ እና ከተማሪዎቻችን ድራይቭ ይልቅ በእነዚህ ግቦች ላይ ለመስራት ምን የተሻለ መንገድ ነው። 

ተማሪዎች የተማሪ አመራር መርሃ ግብር አካል እንዲሆኑ የማመልከቻ ቅጹን ሞልተው እንዲሠሩበት የሚፈልጉትን ፖርትፎሊዮ እንዲመርጡ ይጠየቃሉ።

 

ስኬት

 

ተማሪዎች ከፍተኛ ጥራት ያለው ሥርዓተ ትምህርት ፣ ትምህርት እና የግምገማ ተግባራትን ለማቀድ እና ለማዳበር ከሠራተኞች ጋር ይሰራሉ። ይህ ሥራ ሁሉንም ችሎታዎች ተማሪዎችን በትምህርታቸው ውስጥ የማሳተፍ ፣ ትምህርቶች የተነደፉበት እና የተዋቀሩበትን መንገድ ከኮሌጁ የማስተማሪያ ሞዴል ጋር በማጣጣም ፣ ግምገማዎችን በተመለከተ አስተያየት ፣ ምክር እና የአስተያየት ጥቆማዎችን ለመስጠት እና ምክሮችን ለመስጠት መንገዶችን በማምጣት ላይ ያተኩራል። እና የሚሰሩ ወይም በክፍል ውስጥ ይሰራሉ ብለው የሚያስቧቸውን ስልቶች እና ተግባራት ግንዛቤ እና ተግባራዊ ትግበራ ለማቅረብ። ተማሪዎች በታይለር ሐይቆች ሁለተኛ ደረጃ ኮሌጅ የምናስተምርበትን እና የምንማርበትን መንገድ ለመቅረፅ ተማሪዎች ከሠራተኞች ጋር በስብሰባዎች ላይ እንዲገኙ ፣ የተማሪ የመማሪያ ስብሰባዎችን ጨምሮ ፣ የቡድናቸውን ዕይታ እና ግብዓት እንዲፈልጉ ይጠየቃሉ። ተማሪዎች ከመማር ማስተማር በስተጀርባ ስለሚከናወኑት ነገሮች ማስተዋል ያገኛሉ እና በኮሌጁ የመማር ማስተማር አቅጣጫ ላይ በጎ ተጽዕኖ ለማሳደር ከሠራተኞች ጋር ይሰራሉ።  

 

ደህና መሆን

 

ተማሪዎች ተማሪዎችን ፣ ወላጆችን እና የማህበረሰብ አስተያየት መረጃን ጨምሮ ከተለያዩ ምንጮች የተሰበሰበውን መረጃ ለመተንተን እድሉ ይኖራቸዋል ፣ እንዲሁም ስለተለያዩ ፕሮግራሞች ፣ ተነሳሽነቶች ምርምር ፣ ግምገማ እና ውሳኔዎችን ለማድረግ መረጃዎችን እና መረጃዎችን ከቡድናቸው ለመሰብሰብ ይሰራሉ። እና በታይለር ሐይቆች ሁለተኛ ደረጃ ኮሌጅ ሊሰጡ የሚችሉ ዕድሎች። ተማሪዎች የተማሪዎችን ተሳትፎ ለማሻሻል ፣ የተማሪን ተሳትፎ ለማሻሻል እና በትምህርት ቤት የተማሪን ደስታ ለማሻሻል የተነደፉ ፕሮግራሞችን ፣ ቀኖችን ፣ ዝግጅቶችን እና ተነሳሽነቶችን ለማቀድ ከሠራተኞች ጋር ይሰራሉ። ተማሪዎችም በትምህርት ቤቱ ሰፊ የአዎንታዊ የባህሪ ድጋፍ ሞዴል ወደ መዘዋወር ፣ ነፀብራቅ እና መላመድ ግብዓት ይኖራቸዋል ፣ እና እንደ ተገኝነት እና ዩኒፎርም ያሉ ጉዳዮችን ለመቅረፍ ንዑስ ትምህርት ቤት ቡድኖችን ጨምሮ ከሠራተኞች ቡድኖች ጋር ይሰራሉ። የመቋቋም አቅምን እና የእድገት አስተሳሰብን ለማራመድ በተዘጋጀው የኮሌጁ የጤንነት ሞዴል እንደገና እንዲጀመር ተማሪዎች እኩዮቻቸውን ይመራሉ።

 

ማህበረሰብ

 

በታይለር ሐይቆች ሁለተኛ ደረጃ ኮሌጅ እና በሰፊው ማህበረሰብ መካከል ትስስሮችን ለመፍጠር ተማሪዎች ከባልደረቦቻቸው እና ከማህበረሰብ ድርጅቶች ጋር ይገናኛሉ። ተማሪዎች ከት / ቤቱ ወይም ከሰፊው ማህበረሰብ ጋር የጠበቀ ትስስር ለመፍጠር በተለያዩ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የሚሳተፉበትን የማህበረሰብ ትምህርት ፕሮጀክት ቀኖችን ማቀድ ፣ ማዳበር እና ማከናወን ይጠበቅባቸዋል። ተማሪዎች የትምህርት ቤቱን አካባቢ ለማሻሻል ከሠራተኞች ቡድኖች ጋር ይሰራሉ።

IMG_1035.JPG
IMG_1026.JPG

Students will liaise with their cohorts and community organisations to foster links between Taylors Lakes Secondry College and the wider community.

Achievement

 

Students will work with staff to plan and develop high quality curriculum, instruction and assessment tasks. This work will centre upon coming up with ways to engage students of all abilities in their learning, to have input into the way lessons are designed and structured in line with the College’s Instructional Model, to consider and to provide feedback, advice and suggestions regarding assessments and to provide insight and practical application of the strategies and tasks that work or that they think will work in the classroom. Students will be asked to attend meetings with staff, including Student Learning meetings, and seek the views and input of their cohort to shape the way we teach and learn at Taylors Lakes Secondary College. Students will gain insight into what goes on behind-the-scenes of teaching and learning and will work with staff to positively impact the direction of teaching and learning at the College. 

 

Wellbeing

 

Students will have the opportunity to analyse data gathered from a range of sources, including student, parent and community opinion data, and will also work to gather data and information from their cohort so as to research, evaluate and make decisions about different programs, initiatives and opportunities that could be delivered at Taylors Lakes Secondary College. Students will work with staff to plan programs, days, events and initiatives designed to improve student engagement, improve student attendance and improve student enjoyment at school. Students will also have input into the roll-out, reflection and adaptation of the School-Wide Positive Behaviour Support Model, and will work with staff teams, including the Sub-School Teams, to address issues such as attendance and uniform. Students will also lead their peers in the re-launch of the College’s Wellbeing Model, designed to promote resilience and a growth mindset.

IMG_1044.JPG

Community

 

Students will liaise with their cohorts and community organisations to foster links between Taylors Lakes Secondary College and the wider community. Students will also be expected to plan, develop and execute Community Learning Project days whereby students participate in a range of activities to build closer links with the school or wider community. Students will work with staff teams to improve the school environment.

bottom of page