Suporta sa Pagbasa at Pagbasa at Pagbasa

Mula sa oras na mag-enrol ang sinumang mag-aaral sa aming Kolehiyo, nagsusumikap kami  upang makilala ang lakas ng mag-aaral at gayundin ang anumang mga isyu sa mga tuntunin ng kanilang pag-unlad na pag-aaral.  Ang pagsubok sa baseline sa Literacy & Numeracy ay nagbibigay ng isang panimulang punto para sa aming trabaho. Suportado pa ito ng iba pang magagamit na data tulad ng NAPLAN at mga pagtatasa sa paaralan habang umuusad ang mag-aaral. 

Ang isang hanay ng mga programa ay nagpapatakbo upang magbigay ng naka-target na suporta para sa mga mag-aaral na may nakilala na mga pangangailangan sa pag-aaral.  Nagpapatakbo kami ng mga programang interbensyon sa parehong Ingles at Matematika sa buong Junior at Gitnang Mga Sub-Paaralan.  Ang mga programa ng Group Literacy Support (GLS) at Indibidwal na Pagsusuporta sa Literacy (ILS) ay nagpapatakbo din sa buong mga Sub-School.  Bilang karagdagan sa pagsuporta sa programang ito sa mga dalubhasang guro sa mga lugar na ito, gumagamit kami ng tatlong kawani ng Suporta sa Edukasyon upang tulungan ang mga mag-aaral na nakatuon sa pagkuha ng kasanayan sa pagbasa at pagsulat.

Ang isang programang Middle Years Literacy and Numeracy Support (MYLNS) ay nagpapatakbo din sa buong College. Ito ay isang sinusuportahang programa ng DET kasama ang mga dalubhasang guro, sumusuporta sa mga mag-aaral na may kasanayan sa pagbasa at pagbasa sa ibaba ng mga pambansang benchmark.

Karagdagang impormasyon:

Brochure na Sumusuporta sa Literacy 

Brochure ng Suporta sa Numero  

​

Programa para sa Mga Mag-aaral na May Kapansanan at Mga Kapansanan

Ang aming Program para sa Mga Mag-aaral na May Kapansanan at Kapansanan ay mahusay na sinusuportahan ng isang halo ng mga ganap na kwalipikadong mga guro ng Espesyal na Edukasyon at isang pangkat ng Staff ng Suporta sa Edukasyon upang magbigay ng karagdagang tulong sa mga mag-aaral sa programa.  Mayroon kaming isang hanay ng mga suporta at interbensyon para sa magkakaibang hanay ng mga nag-aaral:

• Indibidwal na Mga Plano sa Pagkatuto para sa mga mag-aaral na may karagdagang mga pangangailangan

• Opsyonal na pinalawig na paglipat para sa mga mag-aaral sa Baitang 6

• Pagsasama ng Programa na pinapatakbo ng mga kwalipikadong guro ng espesyal na edukasyon

• Onsite Speech Pathology at Occupational Therapy sa pamamagitan ng isang pribadong kontratista, kasama ang mga pagtatasa, at karagdagang mga serbisyo para sa mga kliyente ng NDIS.

• Mga referral para sa nagbibigay-malay na pagtatasa para sa pagpopondo sa pamamagitan ng Program para sa Mga Mag-aaral na May Kapansanan

• Mga referral at rekomendasyon para sa mga panlabas na suporta

• Ang mga pagkakataong tulad ng Mga Pangkat sa Mga Kasanayan sa Panlipunan, mga Zona ng pag- aaral ng Regulasyon, at Organisasyon para sa Pag-aaral, na pinamamahalaan ng aming mga dalubhasang guro, magkakaugnay na kalusugan, at mga koponan ng kabutihan

• Mga suporta sa loob ng klase tulad ng binago at naiiba na kurikulum, mga pantulong ng guro kung naaangkop

• Mga pagpupulong ng Group Support Group

• Pamamagitan sa Literacy

Nakikipagtulungan kami sa mga mag-aaral at kanilang pamilya upang matiyak na ang wastong suporta ay ipinatupad, upang ang mga mag-aaral ay sumulong sa parehong akademiko, at socio-emosyonal.

​

Takdang Aralin / Sisyon sa Tutorial

​

Ang isang pangunahing pagpipilian ng suporta na magagamit sa lahat ng mga mag-aaral ay ang Takdang Aralin / Tutorial Session na gaganapin sa College Library.  Ang mga ito ay tumatakbo sa Miyerkules pagkatapos ng paaralan hanggang 4:00 ng hapon na may diin sa junior at middle school at  sa Huwebes pagkatapos ng paaralan hanggang 4:45 ng hapon na may pagbibigay diin sa senior school. Sa mga sesyon na ito maraming guro ang nag-aalok ng kusang-loob na suporta sa mga mag-aaral sa kanilang gawain.  Bilang karagdagan, bukas ang Library para magamit ng mag-aaral hanggang  4:30 pm bawat araw pagkatapos ng pag-aaral at maraming mga mag-aaral din ang gumagamit ng pagkakataon na makipagtulungan sa mga kaibigan sa itinakdang trabaho sa mga oras na ito.

​

​