Stöd för läs- och skrivkunnighet

Från det att någon student anmäler sig till vårt college gör vi allt vi kan  att identifiera elevernas styrkor och även eventuella frågor när det gäller deras inlärningsutveckling.  Baslinjetester i läs- och skrivkunnighet ger en utgångspunkt för vårt arbete. Detta stöds vidare av annan tillgänglig data som NAPLAN och skolbedömningar när eleven fortskrider. 

En rad program fungerar för att ge riktat stöd till studenter med identifierade inlärningsbehov.  Vi driver interventionsprogram i både engelska och matematik på ungdoms- och mellanstadiet.  Programmet Group Literacy Support (GLS) och Individual Literacy Support (ILS) fungerar också på alla underskolor.  Förutom att stödja detta program med skickliga lärare inom dessa områden, anställer vi tre utbildningsstödspersonal för att hjälpa studenter med fokuserad färdighetskunnande.

Ett Middle Years Literacy and Numeracy Support (MYLNS) -program fungerar också över hela högskolan. Detta är ett DET -stödt program med specialiserade lärare, som stöder elever med läs- och skrivkunnighet under de nationella riktmärkena.

Vidare information:

Broschyr för läskunnighet 

Broschyr för numerärt stöd  

​

Program för studenter med funktionshinder och funktionsnedsättningar

Vårt program för studenter med funktionshinder och funktionsnedsättningar stöds väl av en blandning av fullt kvalificerade specialpedagoger och ett team av utbildningsstödpersonal för att ge ytterligare hjälp till studenter i programmet.  Vi har en serie stöd och insatser för en mängd olika elever:

• Individuella inlärningsplaner för studenter med ytterligare behov

• Valfri utökad övergång för elever i klass 6

• Inklusionsprogram som drivs av kvalificerade specialpedagoger

• Talpatologi och arbetsterapi på plats via en privat entreprenör, inklusive bedömningar och ytterligare tjänster för NDIS -klienter.

• Remisser för kognitiva bedömningar för finansiering via Program för studenter med funktionsnedsättning

• Hänvisningar och rekommendationer för externa support

• Möjligheter som sociala kompetensgrupper, regleringszoner och organisation för lärande, drivs av våra specialiserade lärare, allierad hälsa och välmåendesteam

• Klassstöd som modifierad och differentierad läroplan, lärarhjälpare vid behov

• Studentstödsgruppsmöten

• Literacy Intervention

Vi arbetar med studenter och deras familjer för att säkerställa att rätt stöd implementeras, för att eleverna ska göra framsteg både akademiskt och socio-emotionellt.

​

Läxor/läxor

​

Ett viktigt stödalternativ som är tillgängligt för alla studenter är läxor/läxessessioner som hålls i högskolebiblioteket.  Dessa fungerar på onsdagar efter skolan fram till 16:00 med tonvikt på ungdomar och mellanstadier och  på torsdagen efter skolan till 16:45 med tonvikt på en högstadieskola. Vid dessa sessioner erbjuder många lärare frivilligt stöd till studenter i deras arbete.  Dessutom är biblioteket öppet för studenter tills kl  16:30 varje dag efter skolan och många studenter passar också på att arbeta med vänner på fast arbete vid dessa tillfällen.

​

​