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評価 および報告
評価と報告
正確でタイムリーな評価と報告は、保護者と保護者に生徒の成績と進歩を知らせながら、より的を絞ったサポート、支援、生徒の仕事の延長を通じて生徒の学習を改善するのに役立ちます。
評価は次のように設計されています
生徒に自分の仕事に関するフィードバックを提供して、スキルと知識を向上させることができます
親と保護者に子供の達成と進歩に関するフィードバックを提供する
州全体の達成基準に照らして生徒の進歩を評価し、報告する
評価タスクに関するフィードバック
学生と家族は、継続的なレポートシステムを通じて、評価タスクに関するタイムリーなフィードバックを受け取ります。教師は、タスクの完了から3週間以内に生徒の成績を報告し、生徒が達成したことと改善すべき領域についての成績とコメントを提供します。
すべての評価タスクレポートは、CompassのLearningTaskページから入手できます。
進捗報告
教師は、学期に3回、約6週間ごとに生徒の作業習慣について報告します。これにより、必要に応じて、振り返りや行動の変更に時間をかけることができます。進捗レポートは、成績平均（GPA）レポートメカニズムを使用して、学力のレベルに関係なく、学生の努力のレベルと研究への応用を測定します。生徒が学校にいる間のすべての進捗レポートの概要は、各生徒の[レポート]ページにあります。
進捗レポートはコンパスで入手できます。
学期レポート
学生の成績の要約レポートは、各学期の終わりに年に2回発行され、ビクトリア朝のカリキュラムの基本的な学習基準に対する学生の進歩の評価を提供します。
レポートは、各評価タスクと成績を含む、各科目の達成の要約を提供します。レポートには、その学期の進捗レポートの要約も含まれています。
これらのレポートは、 Compassで表示またはダウンロードできます。
親、学生、教師の会議
保護者、生徒、教師の会議は年に2回、第1学期の終わりと第3学期の終わりに開催されます。これは、親が子供の教師に会い、学習について話し合い、質問する機会です。また、教師が生徒のことをもっとよく知る良い機会でもあります。会議は、学校と家庭の間のより緊密なコミュニケーションを作成するのに役立ちます。
会議時間の予約は、コンパスを介して行われます。
概要
毎学期、学生はタスクと成績の要約レポートと州全体の達成基準に対する評価と3つの進捗レポートを受け取ります。学生は学期を通して評価タスクに関する定期的なフィードバックを受け取り、第1学期と第3学期の終わりに保護者、学生、教師の会議があります。
Accurate and timely assessment and reporting helps to improve student learning.
Progress Reports
Teachers report on student work habits three times a semester, approximately every six weeks. This allows time for reflection and changes to behaviour if needed. Progress reports use a Grade Point Average (GPA) reporting mechanism where students' levels of effort and application to their studies are measured, irrespective of their level of academic ability. A summary of all Progress Reports throughout the student's time at the school is available on the Reports page for each student.
Progress reports are available on Compass.
Semester Reports
Summary reports of student achievement are issued twice a year at the end of each semester and provide an assessment of student progress against the Victorian Curriculum Essential Learning Standards.
The reports provide a summary of achievement in each subject, including each assessment task and grade. The report also includes a summary of the Progress Reports for that semester.
These reports are available to view or download on Compass.
Parent, Student and Teacher Conferences
Parent, student and teacher conferences are held twice a year, one at the end of Term 1 and the other at the end of Term 3. This is an opportunity for parents to meet their children's teachers, discuss their learning and ask questions. It is also a good opportunity for teachers to get to know their students better. The conferences help to create closer communication between school and home.
Bookings for conference times are made via Compass.
Summary Report
Each semester, students receive a summary report of tasks, grades and assessments against state-wide achievement standards and three Progress Reports. Students receive regular feedback on assessment tasks throughout the semester, and there is a parent, student and teacher conference at the end of Term 1 and Term 3.