top of page

СТУДЕНТТЕР КӨШБАСШЫЛЫҒЫ

Taylors Lakes орта колледжінің студенттік көшбасшылық моделі студенттерге үш портфолионың біріне өтініш беруге мүмкіндік береді;

  • Жетістік

  • Амандық

  • Қауымдастық
     

Бұл портфолио Колледждің Стратегиялық жоспарына сәйкес келеді - біздің мақсатымыз студенттердің жетістіктеріне, студенттердің әл -ауқатына және студенттердің қоғаммен қарым -қатынасына, және бұл мақсаттарға жету үшін біздің студенттердің ынтасынан гөрі жақсы. 

Студенттерден студенттік көшбасшылық бағдарламасының бір бөлігі болу үшін сауалнаманы толтыру және жұмыс істегісі келетін портфолионы ұсыну сұралады.

 

Жетістік

 

Студенттер жоғары оқу жоспарын, нұсқаулықтар мен бағалау тапсырмаларын жоспарлау және әзірлеу үшін қызметкерлермен жұмыс жасайды. Бұл жұмыс барлық қабілеттіліктері бар студенттерді оқуға тарту, колледждің Нұсқаулық үлгісіне сәйкес сабақтардың жобалануы мен құрылымына енгізу, бағалауға қатысты пікірлер, кеңестер мен ұсыныстарды қарастыру және ұсыну әдістерін ойластыруға негізделген. және олар сыныпта жұмыс істейтін болады деп ойлайтын стратегиялар мен тапсырмаларды түсінуді және практикалық қолдануды қамтамасыз ету. Студенттер қызметкерлермен кездесулерге, соның ішінде Student Learning кездесулеріне қатысуға және Тейлорс Лейкс орта колледжінде оқыту мен үйрену жолын қалыптастыру үшін олардың когортының пікірі мен пікірін сұрауға шақырылады. Студенттер оқыту мен оқудың артында не болып жатқанын біледі және колледжде оқыту мен оқудың бағытына оң әсер ету үшін қызметкерлермен жұмыс жасайды.  

 

Амандық

 

Студенттер әр түрлі көздерден жиналған деректерді, соның ішінде оқушылардың, ата -аналардың және қоғамдастықтың пікірін талдауға мүмкіндік алады, сонымен қатар әр түрлі бағдарламалар, бастамалар туралы зерттеу, бағалау және шешімдер қабылдау үшін өз тобынан мәліметтер мен ақпараттарды жинауға тырысады. және Тейлорс Лейкс орта колледжінде жеткізуге болатын мүмкіндіктер. Оқушылар қызметкерлермен бірлесе отырып, оқушылардың қатысуын жақсартуға, оқушылардың сабаққа қатысуын жақсартуға және оқушылардың мектептегі ләззат алуын жақсартуға арналған бағдарламаларды, күндерді, іс -шаралар мен бастамаларды жоспарлау үшін жұмыс жасайды. Студенттер сонымен қатар мектептегі оң мінез-құлықты қолдау моделін шығаруға, рефлексиялауға және бейімдеуге қатысады, сабаққа қатысу және форма сияқты мәселелерді шешу үшін мектепішілік командаларды қоса алғанда, қызметкерлермен жұмыс жасайды. Студенттер сонымен қатар тұрақтылық пен өсу ойлау қабілетін дамытуға арналған колледждің әл-ауқат моделін қайта іске қосуда өз қатарластарына жетекшілік етеді.

 

Қауымдастық

 

Студенттер Тейлорс Лейкс орта колледжі мен кең қауымдастық арасындағы байланысты нығайту үшін өз когорттарымен және қоғамдық ұйымдармен байланыс орнатады. Сондай -ақ, студенттер қауымдастықпен оқыту жобасының күндерін жоспарлайды, әзірлейді және орындайды деп күтілуде, осылайша оқушылар мектеппен немесе кең қауымдастықпен тығыз байланыс орнату үшін әр түрлі іс -шараларға қатысады. Оқушылар мектептегі жағдайды жақсарту үшін қызметкерлермен жұмыс жасайды.

​

​

IMG_1035.JPG
IMG_1026.JPG

Students will liaise with their cohorts and community organisations to foster links between Taylors Lakes Secondry College and the wider community.

Achievement

 

Students will work with staff to plan and develop high quality curriculum, instruction and assessment tasks. This work will centre upon coming up with ways to engage students of all abilities in their learning, to have input into the way lessons are designed and structured in line with the College’s Instructional Model, to consider and to provide feedback, advice and suggestions regarding assessments and to provide insight and practical application of the strategies and tasks that work or that they think will work in the classroom. Students will be asked to attend meetings with staff, including Student Learning meetings, and seek the views and input of their cohort to shape the way we teach and learn at Taylors Lakes Secondary College. Students will gain insight into what goes on behind-the-scenes of teaching and learning and will work with staff to positively impact the direction of teaching and learning at the College. 

 

Wellbeing

 

Students will have the opportunity to analyse data gathered from a range of sources, including student, parent and community opinion data, and will also work to gather data and information from their cohort so as to research, evaluate and make decisions about different programs, initiatives and opportunities that could be delivered at Taylors Lakes Secondary College. Students will work with staff to plan programs, days, events and initiatives designed to improve student engagement, improve student attendance and improve student enjoyment at school. Students will also have input into the roll-out, reflection and adaptation of the School-Wide Positive Behaviour Support Model, and will work with staff teams, including the Sub-School Teams, to address issues such as attendance and uniform. Students will also lead their peers in the re-launch of the College’s Wellbeing Model, designed to promote resilience and a growth mindset.

IMG_1044.JPG

Community

 

Students will liaise with their cohorts and community organisations to foster links between Taylors Lakes Secondary College and the wider community. Students will also be expected to plan, develop and execute Community Learning Project days whereby students participate in a range of activities to build closer links with the school or wider community. Students will work with staff teams to improve the school environment.

bottom of page