top of page

TƏLƏBƏ LİDERLİYİ

Taylors Lakes Orta Məktəbinin Tələbə Liderlik Modeli, tələbələrə üç portfeldən birinə müraciət etmək imkanı verir;

  • Nailiyyət

  • Sağlamlıq

  • İcma
     

Bu portfellər, Kollecin Strateji Planına uyğundur - bütün hədəflərimiz şagird nailiyyətləri, şagirdlərin rifahı və cəmiyyətlə tələbə əlaqəsi və bu hədəflərə çatmaq üçün şagirdlərimizin səyindən daha yaxşı bir yoldur. 

Tələbələrdən Tələbə Liderliyi Proqramının bir hissəsi olmaq üçün ərizə formasını doldurmaları və işləmək istədikləri portfelə namizəd olmaları xahiş olunur.

 

Nailiyyət

 

Tələbələr yüksək keyfiyyətli kurikulum, təlimat və qiymətləndirmə tapşırıqlarını planlaşdırmaq və inkişaf etdirmək üçün işçilərlə işləyəcəklər. Bu iş, bütün qabiliyyətləri olan şagirdləri öyrənmələrinə cəlb etmək, Kollecin Təlim Modelinə uyğun olaraq dərslərin tərtib edilməsi və qurulmasında iştirak etmək, qiymətləndirmələrlə əlaqədar rəy, məsləhət və təklifləri nəzərdən keçirmək və təqdim etmək yolları üzərində dayanacaq. və işləyən və ya sinifdə işləyəcəyini düşündükləri strategiya və vəzifələrin anlayışını və praktik tətbiqini təmin etmək. Tələbələrdən, Tələbə Öyrənmə görüşləri də daxil olmaqla, heyətlə görüşlərə qatılmaları və Taylors Lakes Orta Kollecində öyrətmə və öyrənmə tərzimizi formalaşdırmaq üçün qruplarının fikirlərini və girişlərini istəmələri tələb olunacaq. Tələbələr tədrisin və öyrənmənin pərdəarxasında nələr baş verdiyini anlayacaq və Kollecdə tədrisin və təlimin istiqamətinə müsbət təsir göstərmək üçün işçilərlə işləyəcəklər.  

 

Sağlamlıq

 

Şagirdlər, tələbə, valideyn və ictimaiyyətin fikirləri də daxil olmaqla bir çox mənbədən toplanan məlumatları təhlil etmək imkanı əldə edəcək və eyni zamanda fərqli proqramlar, təşəbbüslər haqqında araşdırma aparmaq, qiymətləndirmək və qərar qəbul etmək üçün öz qruplarından məlumat və məlumat toplamaq üçün çalışacaqlar. və Taylors Lakes Orta Kollecində verilə biləcək imkanlar. Şagirdlər, şagird əlaqəsini yaxşılaşdırmaq, şagird davamiyyətini yaxşılaşdırmaq və şagirdlərin məktəbdəki zövqünü artırmaq üçün nəzərdə tutulmuş proqramları, günləri, tədbirləri və təşəbbüsləri planlaşdırmaq üçün işçilərlə birlikdə çalışacaqlar. Şagirdlər, Məktəbdə Ümumi Pozitiv Davranış Dəstəyi Modelinin yayılması, əks etdirilməsi və uyğunlaşdırılmasına da daxil olacaq və davamiyyət və forma kimi problemləri həll etmək üçün Alt Məktəb Komandaları da daxil olmaqla işçi qrupları ilə işləyəcəklər. Tələbələr, həmyaşıdlarına davamlılığı və böyümə zehniyyətini inkişaf etdirmək üçün hazırlanan Kollecin Rifah Modelinin yenidən təqdim edilməsində liderlik edəcəklər.

 

İcma

 

Tələbələr, Taylors Lakes Orta Məktəbi ilə daha geniş ictimaiyyət arasında əlaqələri gücləndirmək üçün öz qrupları və ictimai təşkilatları ilə əlaqə quracaqlar. Şagirdlərin, məktəb və ya daha geniş ictimaiyyətlə daha sıx əlaqələr qurmaq üçün şagirdlərin bir sıra fəaliyyətlərə qatıldığı Cəmiyyət Öyrənmə Layihəsi günlərini planlaşdırması, inkişaf etdirməsi və həyata keçirməsi də gözlənilir. Şagirdlər məktəb mühitini yaxşılaşdırmaq üçün işçi qrupları ilə işləyəcəklər.

​

​

IMG_1035.JPG
IMG_1026.JPG

Students will liaise with their cohorts and community organisations to foster links between Taylors Lakes Secondry College and the wider community.

Achievement

 

Students will work with staff to plan and develop high quality curriculum, instruction and assessment tasks. This work will centre upon coming up with ways to engage students of all abilities in their learning, to have input into the way lessons are designed and structured in line with the College’s Instructional Model, to consider and to provide feedback, advice and suggestions regarding assessments and to provide insight and practical application of the strategies and tasks that work or that they think will work in the classroom. Students will be asked to attend meetings with staff, including Student Learning meetings, and seek the views and input of their cohort to shape the way we teach and learn at Taylors Lakes Secondary College. Students will gain insight into what goes on behind-the-scenes of teaching and learning and will work with staff to positively impact the direction of teaching and learning at the College. 

 

Wellbeing

 

Students will have the opportunity to analyse data gathered from a range of sources, including student, parent and community opinion data, and will also work to gather data and information from their cohort so as to research, evaluate and make decisions about different programs, initiatives and opportunities that could be delivered at Taylors Lakes Secondary College. Students will work with staff to plan programs, days, events and initiatives designed to improve student engagement, improve student attendance and improve student enjoyment at school. Students will also have input into the roll-out, reflection and adaptation of the School-Wide Positive Behaviour Support Model, and will work with staff teams, including the Sub-School Teams, to address issues such as attendance and uniform. Students will also lead their peers in the re-launch of the College’s Wellbeing Model, designed to promote resilience and a growth mindset.

IMG_1044.JPG

Community

 

Students will liaise with their cohorts and community organisations to foster links between Taylors Lakes Secondary College and the wider community. Students will also be expected to plan, develop and execute Community Learning Project days whereby students participate in a range of activities to build closer links with the school or wider community. Students will work with staff teams to improve the school environment.

bottom of page