top of page
Financial Report

הערכה  ודיווח

הערכה ודיווח

הערכה ודיווח מדויקים ובזמן מסייעים לשיפור הלמידה של התלמידים באמצעות תמיכה ממוקדת יותר, סיוע והרחבה של עבודת התלמידים, תוך שמירה על הורים ואפוטרופוסים על הישגי התלמידים והתקדמותם.

הערכה נועדה

  • לתת לתלמידים משוב על עבודתם כדי שיוכלו לשפר את כישוריהם וידעם

  • לספק להורים ולאפוטרופוסים משוב על הישגיו והתקדמותו של ילדם

  • להעריך ולדווח על התקדמות הסטודנטים בניגוד לסטנדרטים של הישגים בכל המדינה

 

משוב על משימות הערכה

סטודנטים ומשפחות מקבלים משוב בזמן על משימות הערכה באמצעות מערכת הדיווח הרציף שלנו. המורים מדווחים על הישגי התלמידים תוך שלושה שבועות ממועד סיום המשימה, ומספקים ציון והערות על מה שהתלמיד השיג ותחומים לשיפור.

כל דוחות משימות ההערכה זמינים דרך דף משימת הלמידה במצפן.

 

דוחות התקדמות

המורים מדווחים על הרגלי העבודה של התלמידים שלוש פעמים בסמסטר, בערך כל שישה שבועות. זה מאפשר זמן להשתקפות ושינויים בהתנהגות במידת הצורך. דוחות התקדמות משתמשים במנגנון דיווח ממוצע ציונים (GPA) שבו נמדדות רמות המאמץ והיישום של התלמידים בלימודים, ללא קשר לרמת היכולת האקדמית שלהם. סיכום של כל דוחות ההתקדמות לאורך כל תקופת התלמיד בבית הספר זמין בדף הדוחות של כל תלמיד.

דוחות התקדמות זמינים ב- Compass.

 

דוחות סמסטר

דוחות סיכום של הישגי התלמידים מונפקים פעמיים בשנה בסוף כל סמסטר ומספקים הערכה של התקדמות התלמידים מול תקני הלמידה החיוניים של תכנית הלימודים הוויקטוריאנית.

הדוחות מספקים סיכום הישגים בכל נושא, כולל כל משימת הערכה וציון. הדוח כולל גם סיכום של דוחות ההתקדמות לאותו סמסטר.

דוחות אלה זמינים לצפייה או להורדה על מצפן .

 

ועידות הורים, תלמידים ומורים

כנסים הורים, תלמידים ומורים מתקיימים פעמיים בשנה, האחד בסוף תקופת הלימודים הראשונה והשני בסוף התקופה השלישית. זוהי הזדמנות להורים לפגוש את מורי ילדיהם, לדון בלמידתם ולשאול שאלות. זוהי גם הזדמנות טובה למורים להכיר טוב יותר את תלמידיהם. הכנסים עוזרים ליצור תקשורת הדוקה יותר בין בית הספר לבית.

הזמנות לשעות הכנס מתבצעות באמצעות מצפן.

 

סיכום

בכל סמסטר הסטודנטים מקבלים דוח סיכום של משימות וציונים והערכה בניגוד לסטנדרטים של הישגי המדינה ושלושה דוחות התקדמות. התלמידים מקבלים משוב קבוע על משימות הערכה לאורך כל הסמסטר, ויש ועידת הורים, תלמידים ומורים בסוף התקופה הראשונה והקדנטית השלישית.

©AvellinoM_TLSC-131_edited.jpg

Accurate and timely assessment and reporting helps to improve student learning.

Progress Reports

Teachers report on student work habits three times a semester, approximately every six weeks. This allows time for reflection and changes to behaviour if needed. Progress reports use a Grade Point Average (GPA) reporting mechanism where students' levels of effort and application to their studies are measured, irrespective of their level of academic ability. A summary of all Progress Reports throughout the student's time at the school is available on the Reports page for each student.

Progress reports are available on Compass.

©AvellinoM_TLSC-144_edited.jpg

Semester Reports

Summary reports of student achievement are issued twice a year at the end of each semester and provide an assessment of student progress against the Victorian Curriculum Essential Learning Standards.

The reports provide a summary of achievement in each subject, including each assessment task and grade. The report also includes a summary of the Progress Reports for that semester.

These reports are available to view or download on Compass.

Parent, Student and Teacher Conferences

Parent, student and teacher conferences are held twice a year, one at the end of Term 1 and the other at the end of Term 3. This is an opportunity for parents to meet their children's teachers, discuss their learning and ask questions. It is also a good opportunity for teachers to get to know their students better. The conferences help to create closer communication between school and home.

Bookings for conference times are made via Compass.

Summary Report

Each semester, students receive a summary report of tasks, grades and assessments against state-wide achievement standards and three Progress Reports. Students receive regular feedback on assessment tasks throughout the semester, and there is a parent, student and teacher conference at the end of Term 1 and Term 3.

bottom of page